20xx秋人音版音樂二上第6課洋娃娃和小熊跳舞1(編輯修改稿)
2024-12-25 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 beng”進行模唱旋律。（師彈琴） 師：讓我們也來學學洋娃娃，用“ la”來表達一下快樂的心情吧！ 師：讓我們再來學學小熊，用“ beng”來表達一下快樂的心情吧！ 4．出現(xiàn)唱名譜。課件 6：歌曲簡譜 師：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在這歡快的旋律中，每兩句都大致相同?，F(xiàn)在，請聽老師唱一遍歌譜，把每兩句中不同的部分找出來。（生回答。） 生隨老師邊唱“ 1 3 5”和“ 1 31”邊用手指劃 旋律線。 5．拍一拍 師：我們再來看一看歌曲的節(jié)奏是否也有相同的特點呢？ 出示節(jié)奏譜，指名學生回答。課件 7：歌曲節(jié)奏譜。 第一遍 ：清拍。請同學跟著老師的快板把第一句和第三句歌曲節(jié)奏拍一遍。師拍一次，學生模仿，要求同學邊拍邊讀節(jié)奏。 板書： XX XXX（請學生當小老師教同學拍） 第二遍： 按歌曲節(jié)奏讀歌詞。課件 8：帶歌詞的節(jié)奏譜。 師生按快板節(jié)奏接龍朗讀歌詞。 6．完整演唱歌曲。 師：動聽的旋律，歡快的節(jié)奏，我們已經(jīng)迫不及待地想唱這首歌了?，F(xiàn)在，請同學們跟著伴奏音樂來唱一唱。課件 9：
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