【總結(jié)】《7的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)7的乘法口訣的過(guò)程。2、記住7的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。3、能積極參與小組合作學(xué)習(xí),獲得與他人合作的體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆7的乘法口訣1、出示情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖上看到了什么。然后,結(jié)合兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容,師生交流關(guān)于瓢蟲(chóng)的知識(shí)。
2024-11-19 12:12
【總結(jié)】《9的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過(guò)程。2、熟記9的乘法口訣,會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。3、在編寫(xiě)口訣和探索乘法口訣規(guī)律的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo):◆9的乘法口訣1、師生談話(huà),引出大廳里安裝吊燈的話(huà)題,然后讓學(xué)生觀(guān)
2024-11-28 16:05
【總結(jié)】《知識(shí)與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議◆知識(shí)與技能第1~9題,復(fù)習(xí)、整理、考查學(xué)生對(duì)乘除法意義的理解,以及口訣的應(yīng)用情況。第1題,主要考查學(xué)生能否用合適的算式表示不同的分法。教學(xué)中,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū)上的幾種分法,并用算式表示分的結(jié)果。如,丫丫的分法可以列出算式12÷3-4或12÷4—3,紅紅的分法可以列算式3+4+5
2024-11-28 16:04
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)乘法豎式》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體問(wèn)題,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)乘法豎式并計(jì)算的過(guò)程。2、能用9的乘法口訣計(jì)算乘法,會(huì)寫(xiě)乘法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)建議:◆鮮花問(wèn)題1、問(wèn)題(1),讓學(xué)生了解圖中的信息和問(wèn)題,列出乘法算式并用口訣計(jì)算。學(xué)生可能列出9×4=36(枝
2024-11-19 12:11
【總結(jié)】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第6、7頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算過(guò)程。2、了解連加計(jì)算的順序,能用自己的方法計(jì)算和在100以?xún)?nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。課前準(zhǔn)備:從網(wǎng)上查閱奧運(yùn)會(huì)及2020年北京奧運(yùn)會(huì)情況。教學(xué)方案:
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第8、9頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算的過(guò)程。2、掌握加、減混合運(yùn)算的順序,能正確計(jì)算加減混合運(yùn)算的式題,并能解答有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3、在解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)
【總結(jié)】端正你的書(shū),聽(tīng)老師把課文從件什么事?請(qǐng)同學(xué)們看120頁(yè)上面,看看課文向我們提出了什么問(wèn)題?讓我們帶著這些問(wèn)題,來(lái)分段讀課文。我會(huì)認(rèn):胡蘿卜收獲露出成熟同意始終挺拔小麥親熱答應(yīng)
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】過(guò)年——總復(fù)習(xí)過(guò)年——總復(fù)習(xí)過(guò)年——總復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法和除法認(rèn)識(shí)方向角的認(rèn)識(shí)整理“表內(nèi)乘法”求有多少個(gè)玉米,我用加法算。8+8+8+8+8=40用乘法算比較簡(jiǎn)便。8×5=40我會(huì)用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法。求小華禮花的響數(shù)用乘法計(jì)算。5
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第36、37頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷動(dòng)手操作把10個(gè)松果從“任意分成2份”到“平均分成2份”的過(guò)程。2、了解“平均分”的含義,能夠根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份,并寫(xiě)出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)際意義。
2024-11-28 12:11
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第30~32頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷動(dòng)手操作做角、畫(huà)角、認(rèn)識(shí)角在常用物品上找角的過(guò)程。2、知道角有1個(gè)頂點(diǎn)、2條邊,知道角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),能辨認(rèn)角,能在物品圖片上找到角,并畫(huà)角。3、在用小棒拼角、用活動(dòng)做角、用紙折角等活動(dòng)中,積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)
【總結(jié)】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過(guò)程。2、進(jìn)一步掌握用乘法口訣求商的方法,能正確運(yùn)用7的乘法口訣計(jì)算有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)建議:◆編組方案1、教師談話(huà)引出“21架飛機(jī)參加飛行表演”的例題,提出“小組合作制定編
【總結(jié)】《初步認(rèn)識(shí)除法算式和除號(hào)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷把“平均分”的結(jié)果抽象為除法算式表示的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)除法的意義,認(rèn)識(shí)除號(hào),會(huì)讀、寫(xiě)除法算式,會(huì)根據(jù)操作和分的結(jié)果寫(xiě)出除法算式。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),初步體會(huì)除法和平均分之間的關(guān)系。教學(xué)建議:◆分蘋(píng)果1、提出分蘋(píng)果的要求,師生討論“平均放到2
2024-11-28 08:35
【總結(jié)】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用8的乘法口訣求商、交流算法的過(guò)程。2、會(huì)用8的乘法口訣正確計(jì)算相應(yīng)的除法。3、熟練掌握用口訣求商的方法,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆算一算1、問(wèn)題(1),出示情景圖,先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)小朋友在于什么,每個(gè)長(zhǎng)方體用了幾個(gè)小正方體,再
【總結(jié)】《從不同位置觀(guān)察物體》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從不同位置觀(guān)察物體,根據(jù)具體事物和圖片判斷觀(guān)察角度的過(guò)程。初步體會(huì)從不同角度觀(guān)察物體所看到的形狀可能是不同的。2、能根據(jù)具體的事物、圖片和照片,直觀(guān)辨認(rèn)從不同角度觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議:◆看圖講故事1、出示“盲人
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】《加減混合運(yùn)算》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫(xiě)算式。二、用豎式計(jì)算。34+37-1922+38+3699-33+4483-19-2515+39-4364+30-18三、找朋友。