3合作學(xué)習(xí)的組建與評(píng)價(jià)(編輯修改稿)
2024-08-26 17:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成就感。 （三）合作學(xué)習(xí)小組的組建，要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同的內(nèi)容可以有不同的分組方式 二、自主互動(dòng)課堂合作小組的評(píng)價(jià) （一）評(píng)價(jià)的內(nèi) 容與標(biāo)準(zhǔn) 新課標(biāo)提示我們?cè)趯?duì)學(xué)生討論的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與度、合作交流意識(shí)、行為習(xí)慣等進(jìn)行評(píng)價(jià)。 、基本技能的獲得情況的評(píng)價(jià) 這一階段的評(píng)價(jià)著重關(guān)注學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和掌握程度?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的分析、課堂板演、回答問(wèn)題的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以進(jìn)行一些小測(cè)試，以檢驗(yàn)本階段學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況。本階段的評(píng)價(jià)以教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為主。 （二） 評(píng)價(jià)的方式
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