【總結(jié)】AA認識菜市場A1、跟奶奶買菜的時候，是什么樣的心情和過程？2、說一說，都買過什么菜？A1、教師播放歌曲，并范唱歌曲。2、學生們熟悉歌詞，感受歌曲旋律的詼諧、有趣。AA同學們，你認識這些蔬菜、水果嗎？A分組表演，體驗買菜的樂趣。A
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學目標：知識目標：感悟謎語的音樂表達樂趣，體驗木偶表演的童趣。能力目標：進行即興節(jié)奏問答的創(chuàng)作活動和用謎語編創(chuàng)的音樂游戲。情感目標：感受云南兒童游戲時唱的對歌所富有濃郁的生活氣息和詼諧的情趣；體驗步態(tài)舞給大家?guī)淼臒o窮的童趣和樂趣。教學重、難點重點：感悟謎語的音樂表達的樂趣，體驗木偶表演的童趣。難點：進行即興節(jié)奏
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】《劃船》教案教學目標:1、通過學唱《劃船》，能運用音樂力度變化來表達對歌曲的理解，在演唱過程中能體驗作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》，得到豐富的情感體驗，愛國主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴，音樂視野得到開拓，加深學生對祖國及生活的熱愛。教學重難點：1、能運用力度變化，唱出歌曲的搖曳感，把握歌曲的意境。2、在欣賞中，體會將無
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】牽?；ó斃冉虒W目標1、能用自然的聲音，愉快活潑的情緒演唱歌曲《牽?；ó斃取?，并能合作進行簡單的歌表演。2、能通過紗巾律動活動感受新出現(xiàn)的節(jié)奏，并且能在歌曲中唱準它。教學重點用自然、輕巧的聲音準確、有表情地演唱歌曲《牽?；ó斃取?。教學難點歌曲學唱難點：唱準附點節(jié)奏。歌曲表現(xiàn)難點：能為歌曲《牽?；ó斃取穭?chuàng)編動作，并
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】聲音的長短教學目標：1、讓學生體驗多聲部節(jié)奏的和諧美，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學生模仿和創(chuàng)作的能力。教學重、難點：1、認識和感受聲音的不同。2、在多聲音中感受動物的聲音的長短。教材分析：本課通過一些音樂活動感受聲音的長短。低年級的音樂教學應該做到：音樂與生活的結(jié)合。這有利于音
2024-11-28 08:04
【總結(jié)】太陽起床，我也起床教學目標：萌生運動的興趣，愿意早起參加鍛煉。教學重難點：知道早起運動的重要性。教學準備：背景圖一幅：太陽，小螞蟻，小花狗，小青蛙圖片若干。教學過程：一、太陽寶寶的故事1有一群小動物，每天都喜歡和太陽寶寶一起做運動。2一天早晨，大家都在等太陽寶寶升起來。可是等了很久很久，天空還是黑
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】《娃哈哈》教案教學目標：1、學生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》，初步學會用簡單的新疆舞動作邊歌邊舞；2、知道維吾爾族是我國能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學重點：學生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》，并能初步了解簡單的新疆舞動作進行表演。教學難點：歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符，學生演
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《快起床》教案教學目標：1、學會演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》，從中體驗歌曲表演的樂趣。3、聆聽《快起床》時，能隨著歌曲的旋律，做出相應的體態(tài)反應。教學重點：激發(fā)學生的參與意識和表演欲望，引導學生發(fā)揮想象，體驗新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學難點：能自主的創(chuàng)編動作，在表演中表現(xiàn)出起床時的愉悅心情。教學過程
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】《小鹿、小鹿》教案教學目標：1、在教學中滲透環(huán)保意識，喚起孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的童心。2、學生能積極主動地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動，在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學重點：積極主動地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動。教學難點：在教學中滲透環(huán)保意識、唱準歌曲中的節(jié)奏。教學過程：
【總結(jié)】《聲音的強弱》教案教學內(nèi)容：?！秳游锍琛方虒W目標：，并能夠正確運用到歌曲演唱中。，發(fā)展學生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。。教學重、難點：感受音的強弱。教學準備：多媒體課件、鋼琴、大鼓。教學過程：師：小朋友們，昨天晚上老師做了個奇怪的夢，夢見自己到了一片美麗的大森林里，里面有兇猛的獅子、老虎
【總結(jié)】《農(nóng)場的早晨》教案教學目標：通過一組節(jié)奏練習，感受音樂情境：農(nóng)場的早晨是一番什么樣熱鬧的場面教學難點：認讀節(jié)奏。教學重點：感受整個音樂故事的情境。教學過程：一、節(jié)奏練習。下面我們用節(jié)奏來模仿小動物們的樣子好嗎？1、清晨，羊媽媽叫醒小羊，歡迎來農(nóng)場的小客人。3/4X—|X—|X
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】《小螺號》教案教學內(nèi)容：歌曲教學《小螺號》教學目標：1、學習歌曲《小螺號》，指導學生用歡快甜美的歌聲完整地演唱。2、體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。教學重點：1、用歡快活潑的聲音演唱歌曲《小螺號》。2、大膽表現(xiàn)，敢于交流，領(lǐng)略合作的愉快。教學難點：體驗節(jié)奏的變化教具準備：多媒體、瓶罐、螺號。
【總結(jié)】《小雨沙沙》教案教學目標：1、能夠感受歌曲《小雨沙沙》活潑天真的情緒，體會春天生機勃勃的情景。2、通過視覺效果與舞蹈讓學生切身感受到春天美好的意境，并運用“聽唱法”熟悉歌曲的旋律，通過有節(jié)奏地模仿小雨沙沙的聲音，潛移默化進行節(jié)奏感練習。3、學生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲，并懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。教學重點，難點：1、學生能
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】爺爺、爸爸和我教學目標：1、能用優(yōu)美柔和的歌聲演唱《爺爺、爸爸和我》進一步感受體驗親情的可貴。2、能用活潑生動的情緒演唱《爺爺、爸爸和我》，懂得尊重長輩，培養(yǎng)學生的表演及創(chuàng)新能力，學會怎樣關(guān)愛家人及身邊的人。教學重難點：掌握節(jié)奏，能夠伴隨音樂準確清晰地唱好《爺爺、爸爸和我》這首歌。教學過程：一、組織教學
【總結(jié)】藍鳥教學目標：學唱歌曲《藍鳥》，學生能帶著美好的祝福，有感情地演唱歌曲。教學重難點：重點：富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍鳥》難點：音符mi——do音程的音準。教學準備：課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學過程：一、組織教學1、師生問好！二、音樂實踐活動1、律動，聽音樂《藍鳥》
2024-11-19 11:53
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