【總結(jié)】粉刷匠教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《粉刷匠》,使幼學(xué)生能夠用活潑、輕松的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱歌曲。2、感受勞動的愉快。教學(xué)重點：有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點：感受勞動的愉快。教學(xué)用具：錄音機、磁帶、小帽子、刷子、圖片。教學(xué)過程：一、講故事引入主題“今天老師要給小朋友
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】湘版實驗教材一年級音樂上冊湘版實驗教材一年級音樂上冊元謀縣姜驛中心完小張國燕XXXXX24節(jié)奏訓(xùn)練：我是小小演奏家XXXXX2
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】《小鹿，小鹿》教案教學(xué)目標：1、能積極主動地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動，在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。2、能在教學(xué)活動中增強熱愛自然、保護環(huán)境的意識。教學(xué)重、難點：1、引領(lǐng)學(xué)生走進音樂、獲得深刻審美體驗。讓學(xué)生在“玩玩樂樂”的過程中感悟音樂、體驗音樂，培養(yǎng)其韻律感及動作的協(xié)調(diào)性。2、在游戲中激起學(xué)生學(xué)習(xí)歌
2024-11-19 06:57
【總結(jié)】牽?；ó斃冉虒W(xué)目標：1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒，圓潤而富有彈性的聲音演唱《牽?；ó斃取犯璩h的好政策給山村帶來的可喜變化。2、學(xué)生積極參與音樂活動，能準確地用肢體語言表達對音樂變化。3、能用自然的聲音有感情地演唱進行歌表演。教學(xué)重點:充分調(diào)動每一位學(xué)生參與活動的積極性。教學(xué)難點:能用自然的聲音有感情地演唱進行歌表
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那新房子，刷得更漂亮，刷完房子又刷墻，刷子飛舞忙，哎呀，我的小鼻子，變呀變了樣。小朋友們，看看老師粉刷房子時的動作，請你們給我的刷子配上聲音，老師先示范一下。（刷的長，配上—的節(jié)奏；刷字短，配上唰的：總的節(jié)奏型：0︱X0︱和XXX∣X0∣
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】學(xué)飛活動目標1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會用飛的動作表達自己的內(nèi)心感受?；顒訙蕚?、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》，是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個樂段構(gòu)成的二段式，第一樂段描寫麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔，情緒是輕
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《玩具進行曲》教案教學(xué)目標：1．利用多媒體手段，學(xué)習(xí)口風(fēng)琴，能讓學(xué)生更形象地掌握“s”的音高位置，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的欲望。通過“跳鍵盤”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動學(xué)生的積極性。2．歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽的效果，讓學(xué)生體會歌曲的童趣，以及玩具們可愛的形象。3．以簡單易行的創(chuàng)作歌詞游戲，讓學(xué)生在活動中發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4．通過多媒體動
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】音高、唱名、手勢教學(xué)目標：學(xué)會“do”“re”的柯達伊手勢，并能運用手勢參與表現(xiàn)。教學(xué)重難點：準確做出“do”“re”的柯達伊手勢并唱準唱名。教學(xué)過程：情境導(dǎo)入：1、看一看師：小朋友們，今天老師要大家去游玩，你們開心嗎？老師要帶大家去爬山,這座山的名字叫做“do”“re”（展示多媒體：
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】《勇敢的鄂倫春》教案教學(xué)目標：1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點、生活習(xí)性等簡單知識。培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護森林、保護林木人人有責的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點：演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。教學(xué)難點：1、歌曲中“一呀一桿槍”“
【總結(jié)】《騎竹馬》教案教學(xué)目標：1、認識簡單的拍子，學(xué)會《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡單的進行跟節(jié)奏比劃動作。3、鼓勵學(xué)生在音樂活動中大膽表現(xiàn)，增強學(xué)生的合作意識，能與同伴共同分享音樂的快樂。教學(xué)重點：聆聽音樂，感受律動教學(xué)難點：感受音樂，培養(yǎng)能力教學(xué)準備：電子琴，錄音機教學(xué)過程：一、愉快導(dǎo)入從生活感受音樂
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】《快起床》教案教學(xué)目標：用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學(xué)重、難點：用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學(xué)過程：（一）引趣階段。師：同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點起床的？生：……師：同學(xué)們真不錯，個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍，你們才懶洋洋的起來吧！師：同學(xué)
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】獅王教學(xué)內(nèi)容：聽賞歌曲《獅王》教學(xué)目標:喜歡聆聽《獅王》管弦樂曲,并能用自己的聲音或形體動作對音樂做出相應(yīng)的反應(yīng)。教學(xué)重點：學(xué)會《獅王》這首歌曲。教學(xué)難點：讓學(xué)生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學(xué)課時：一課時。教學(xué)準備：鋼琴、磁帶。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】滑雪教學(xué)目標：1、通過聆聽、體驗，能較準確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，能用自然的聲音演唱本單元的音樂，能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動，體驗到與他人合作的樂趣，音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學(xué)重點、難點：1、能從音樂中感悟冬季的快樂。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《小螺號》教案教學(xué)目標：知識目標：學(xué)習(xí)和正確運用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標：能準確、生動地演唱歌曲，對歌曲的歌詞、旋律進行賞析，情感目標：準確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認識統(tǒng)一結(jié)合起來，充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，能用自己的方式充分表達歌曲的情感。教學(xué)重點：體會速度、
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】買菜教學(xué)目標：1、能學(xué)會演唱《買菜》這首歌曲，并能和同學(xué)一起合作表演。2、能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受生活，發(fā)現(xiàn)生活，積極參與即興歌詞創(chuàng)編。教學(xué)設(shè)想：《買菜》是一首湖北童謠，也是一首具有民歌風(fēng)味的兒童說唱歌曲，題材貼近學(xué)生生活，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)了一個菜市場的情境，如菜場的叫賣聲，吆喝聲等。使學(xué)生將直觀體驗的生活與《買菜》這首歌的學(xué)
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