【總結】《劃船》教案教學目標:1、通過學唱《劃船》,能運用音樂力度變化來表達對歌曲的理解,在演唱過程中能體驗作品的人文內(nèi)涵與藝術魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》,得到豐富的情感體驗,愛國主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴,音樂視野得到開拓,加深學生對祖國及生活的熱愛。教學重難點:1、能運用力度變化,唱出歌曲的搖曳感,把握歌曲的意境。2、在欣賞中,體會將無
2024-11-19 12:35
【總結】牽牛花當喇叭教學目標1、能用自然的聲音,愉快活潑的情緒演唱歌曲《牽?;ó斃取罚⒛芎献鬟M行簡單的歌表演。2、能通過紗巾律動活動感受新出現(xiàn)的節(jié)奏,并且能在歌曲中唱準它。教學重點用自然、輕巧的聲音準確、有表情地演唱歌曲《牽?;ó斃取贰=虒W難點歌曲學唱難點:唱準附點節(jié)奏。歌曲表現(xiàn)難點:能為歌曲《牽牛花當喇叭》創(chuàng)編動作,并
2024-11-28 15:45
【總結】學飛一、教學目標:1、學生能用輕快親切的聲音演唱歌曲《學飛》,并通過歌曲表現(xiàn),嘗試分角色演唱的表演形式。2、通過聆聽和表演,感受歌曲輕快活潑的情緒。同時通過對歌曲情緒、速度、節(jié)拍、節(jié)奏和旋律的表現(xiàn),獲得愉快的情感體驗。3、感受小雀的活潑與可愛,感受老雀的自然親切,教育孩子們要努力學習,勇于克服困難。二、教學重點:有感情的分角色
2024-11-19 03:46
【總結】《玩具進行曲》教案教學目標1、通過多媒體動畫,欣賞《玩具兵進行曲》,讓學生模仿和創(chuàng)造可愛的玩具形象,感受美好的事物,產(chǎn)生美的意境。2、用自然的聲音來歌唱,能整齊地演唱并背唱《玩具進行曲》。3、歌唱教學結合多媒體視聽的效果,讓學生體會歌曲的童趣,以及玩具們可愛的形象。教學重點、難點1、以"游戲樂"為主線,以音樂知識
【總結】《娃哈哈》教案教學目標:1、學生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,初步學會用簡單的新疆舞動作邊歌邊舞;2、知道維吾爾族是我國能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學重點:學生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,并能初步了解簡單的新疆舞動作進行表演。教學難點:歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符,學生演
2024-11-19 12:34
【總結】《快起床》教案教學目標:1、學會演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》,從中體驗歌曲表演的樂趣。3、聆聽《快起床》時,能隨著歌曲的旋律,做出相應的體態(tài)反應。教學重點:激發(fā)學生的參與意識和表演欲望,引導學生發(fā)揮想象,體驗新的藝術表現(xiàn)形式。教學難點:能自主的創(chuàng)編動作,在表演中表現(xiàn)出起床時的愉悅心情。教學過程
2024-11-19 04:11
【總結】《小鹿、小鹿》教案教學目標:1、在教學中滲透環(huán)保意識,喚起孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的童心。2、學生能積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動,在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學重點:積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動。教學難點:在教學中滲透環(huán)保意識、唱準歌曲中的節(jié)奏。教學過程:
【總結】《小螺號》教案教學內(nèi)容:歌曲教學《小螺號》教學目標:1、學習歌曲《小螺號》,指導學生用歡快甜美的歌聲完整地演唱。2、體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。教學重點:1、用歡快活潑的聲音演唱歌曲《小螺號》。2、大膽表現(xiàn),敢于交流,領略合作的愉快。教學難點:體驗節(jié)奏的變化教具準備:多媒體、瓶罐、螺號。
【總結】《小雨沙沙》教案教學目標:1、能夠感受歌曲《小雨沙沙》活潑天真的情緒,體會春天生機勃勃的情景。2、通過視覺效果與舞蹈讓學生切身感受到春天美好的意境,并運用“聽唱法”熟悉歌曲的旋律,通過有節(jié)奏地模仿小雨沙沙的聲音,潛移默化進行節(jié)奏感練習。3、學生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲,并懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。教學重點,難點:1、學生能
2024-11-28 16:33
【總結】貝殼之歌教學目標:1、通過學習歌曲《貝殼之歌》感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。2、能夠發(fā)揮想象,用動作、打擊樂、畫筆等表現(xiàn)音樂。教學重難點:綜合藝術形象,體驗,感受海邊美麗的貝殼。教學準備:教學掛圖、貝殼、錄音機、電子琴教學課時:一課時教學過程:一、組織教學。讓學生齊唱上課歌。二、導入新課。
2024-11-19 11:48
【總結】《溜冰圓舞曲》教案教學理念:在新課程改革的理念指導下,應以學生為主體,師生互動,將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學中,強調(diào)音樂的情感體驗。根據(jù)自己音樂藝術的審美表現(xiàn)特征,引導學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學目標:1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學生了解歌曲的特點和風格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽
2024-11-28 15:43
【總結】夏夜教學目標:知識與技能:能自然、有感情的用肢體語言來表現(xiàn)音樂,體驗三拍子音樂帶來的美感。學唱《夏夜》,通過欣賞歌曲,學生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法:通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀:指導學生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學重點:通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲。教學難點:
2024-11-18 20:17
【總結】買菜教學目標:1、知識與能力:(1)學會用優(yōu)美、自然圓潤的聲音和用歡快、活潑的情緒演唱《買菜》,能體驗反復記號在歌曲中的運用。(2)通過歌表演《買菜》,讓學生進步體驗歌曲歡快的情緒,獲得切身感受。(3)用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲,能用不同的動作和聲音來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。2、過程與方法:通過創(chuàng)設情景、教師示范演示、講解分析以及學生演唱演練
【總結】聲音的長短教學目標:1、讓學生體驗多聲部節(jié)奏的和諧美,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學生模仿和創(chuàng)作的能力。教學重、難點:1、認識和感受聲音的不同。2、在多聲音中感受動物的聲音的長短。教材分析:本課通過一些音樂活動感受聲音的長短。低年級的音樂教學應該做到:音樂與生活的結合。這有利于音
2024-11-28 08:04
【總結】三只小豬教學目標:1、能用不同的語氣語調(diào)朗讀“三只小豬”的念白,走它們的步伐。2、學會有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進行情境創(chuàng)設表演。教具準備:1、多媒體課件2、鋼琴3、課本4、