【總結(jié)】買菜教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《買菜》這首歌曲,并能和同學(xué)一起合作表演。2、能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受生活,發(fā)現(xiàn)生活,積極參與即興歌詞創(chuàng)編。教學(xué)設(shè)想:《買菜》是一首湖北童謠,也是一首具有民歌風(fēng)味的兒童說(shuō)唱歌曲,題材貼近學(xué)生生活,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)了一個(gè)菜市場(chǎng)的情境,如菜場(chǎng)的叫賣聲,吆喝聲等。使學(xué)生將直觀體驗(yàn)的生活與《買菜》這首歌的學(xué)
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在唱教學(xué)目標(biāo):1、能聽(tīng)辨出自然界的各種聲音并進(jìn)行模仿,同時(shí)能理解音的長(zhǎng)、短。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能夠引起學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠辨析各種聲音。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能對(duì)歌曲《聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在唱》進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體、鋼琴、雙響筒、沙錘。教學(xué)對(duì)象
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】三只小豬教學(xué)目標(biāo):1、能用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)朗讀“三只小豬”的念白,走它們的步伐。2、學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準(zhǔn)備:1、多媒體課件2、鋼琴3、課本4、
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】《小鹿,小鹿》教案教學(xué)目標(biāo):1、能積極主動(dòng)地參與《小鹿,小鹿》的音樂(lè)游戲活動(dòng),在“玩玩樂(lè)樂(lè)”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。2、能在教學(xué)活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)、獲得深刻審美體驗(yàn)。讓學(xué)生在“玩玩樂(lè)樂(lè)”的過(guò)程中感悟音樂(lè)、體驗(yàn)音樂(lè),培養(yǎng)其韻律感及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、在游戲中激起學(xué)生學(xué)習(xí)歌
2024-11-19 06:57
【總結(jié)】牽?;ó?dāng)喇叭教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒,圓潤(rùn)而富有彈性的聲音演唱《牽牛花當(dāng)喇叭》歌唱黨的好政策給山村帶來(lái)的可喜變化。2、學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),能準(zhǔn)確地用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)音樂(lè)變化。3、能用自然的聲音有感情地演唱進(jìn)行歌表演。教學(xué)重點(diǎn):充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。教學(xué)難點(diǎn):能用自然的聲音有感情地演唱進(jìn)行歌表
【總結(jié)】音樂(lè)片斷(一)音樂(lè)片斷(二)音樂(lè)片斷(三)123
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】音高、唱名、手勢(shì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)“do”“re”的柯達(dá)伊手勢(shì),并能運(yùn)用手勢(shì)參與表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):準(zhǔn)確做出“do”“re”的柯達(dá)伊手勢(shì)并唱準(zhǔn)唱名。教學(xué)過(guò)程:情境導(dǎo)入:1、看一看師:小朋友們,今天老師要大家去游玩,你們開(kāi)心嗎?老師要帶大家去爬山,這座山的名字叫做“do”“re”(展示多媒體:
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】《勇敢的鄂倫春》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點(diǎn)、生活習(xí)性等簡(jiǎn)單知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)少數(shù)民族的感情。通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛(ài)護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運(yùn)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。教學(xué)難點(diǎn):1、歌曲中“一呀一桿槍”“
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo):用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學(xué)重、難點(diǎn):用律動(dòng)的方式體會(huì)《快起床》的節(jié)怕感。教學(xué)過(guò)程:(一)引趣階段。師:同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點(diǎn)起床的?生:……師:同學(xué)們真不錯(cuò),個(gè)個(gè)都起那么早。你們起床那會(huì)兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍,你們才懶洋洋的起來(lái)吧!師:同學(xué)
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】獅王教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng)賞歌曲《獅王》教學(xué)目標(biāo):喜歡聆聽(tīng)《獅王》管弦樂(lè)曲,并能用自己的聲音或形體動(dòng)作對(duì)音樂(lè)做出相應(yīng)的反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)《獅王》這首歌曲。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、磁帶。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】滑雪教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱本單元的音樂(lè),能背唱一首與雪有關(guān)的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的樂(lè)趣,音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能從音樂(lè)中感悟冬季的快樂(lè)。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《小螺號(hào)》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標(biāo):能準(zhǔn)確、生動(dòng)地演唱歌曲,對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析,情感目標(biāo):準(zhǔn)確的感受歌曲的情緒與意境,能在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂(lè)譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái),充分體會(huì)速度、力度等音樂(lè)要素在歌曲中的表現(xiàn)作用,能用自己的方式充分表達(dá)歌曲的情感。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)速度、
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】藍(lán)鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《藍(lán)鳥(niǎo)》,學(xué)生能有感情地演唱歌曲。2、能夠積極參與集體舞《藍(lán)鳥(niǎo)》,體驗(yàn)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、互送祝福的樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):能夠用輕快、明亮的聲音有感情的演唱《藍(lán)鳥(niǎo)》。教學(xué)難點(diǎn):1、音符mi——do音程的音準(zhǔn)。2、能夠大膽、主動(dòng)地參與集體舞。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴教學(xué)過(guò)程:一
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】AA認(rèn)識(shí)菜市場(chǎng)A1、跟奶奶買菜的時(shí)候,是什么樣的心情和過(guò)程?2、說(shuō)一說(shuō),都買過(guò)什么菜?A1、教師播放歌曲,并范唱歌曲。2、學(xué)生們熟悉歌詞,感受歌曲旋律的詼諧、有趣。AA同學(xué)們,你認(rèn)識(shí)這些蔬菜、水果嗎?A分組表演,體驗(yàn)買菜的樂(lè)趣。A
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo):1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè),感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 15:42