【總結】7C中小學課件7C中小學課件口語交際：7C中小學課件說說名人的煩惱。7C中小學課件愛迪生：愛迪生是世界聞名的發(fā)明家．他是美國人,小時候因為家里窮,只上了3個月學,十一二歲就開始賣報．他熱愛科學,常常把錢節(jié)省下來,買科學書報和化學藥品．他做實驗的器具
2024-11-25 22:23
【總結】第一篇：六上口語交際習作二 六上口語交際·習作二教學設計 教學目標： ，表達自己的愛國情感。 。 “祖國在我心中”這個主題，以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。 教學重難點：演講是重點，也...
2025-09-22 06:23
【總結】口語交際人們常說：“開卷有益?！钡灿腥苏f：“開卷未必有益?？戳四切┎唤】档臅炊泻?。”你對這個問題怎么看？我們可以展開一次辯論。辯論會結束后，可以以“記一次辯論”為題，寫一寫這次辯論的經過，，也可以把自己對這個問題的看法寫下來。第一步:可以把辯論會的整個過程寫下來。第二步:聽了雙方辯論的理據(jù)
2024-12-07 23:24
【總結】語文版九年級上冊中學生看電視利弊談隨著人民生活水平的提高，電視已進入家家戶戶。隨著科技的發(fā)展，電視頻道增多了，電視內容日趨豐富。對于看電視，同學們應該是“情有獨鐘”吧!在生活中，你是否曾因看電視與家長發(fā)生不愉快的摩擦，我想請一些同學談一談。正方：中學生看電視利大于弊。反方：中學生看電視弊大于利。
2024-12-08 04:52
【總結】口語交際：《勸告》教案一、導入新課（故事導入）相傳明朝初年，有一天，告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨：皇帝要他進貢公雞蛋。李尚書在朝時得罪過的幾個小人，在皇帝面前搬弄是非，說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急，他的一個學生解（xiè）縉說：“老師不要為難，我替你去進貢公雞蛋?！崩钌袝鵁o法，只好讓他前往。（此處省略解縉和皇帝的對話，接著出示材
2024-11-18 19:47
【總結】七上秋頌教學目標：知識與能力目標：1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內容，把握文章主旨。過程與方法目標：通過反復誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句，感知文章內容，把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀目標：理解作者對秋的獨特感悟，在學習過程中感受秋之美。教學重點：整體感知文章內容，把握文章主旨。
2024-11-19 11:33
【總結】口語交際保護我們的環(huán)境【教學構想】在生活中，我們常常需要誘導、鼓勵別人去干什么，或者勸止別人去干什么，或者同時既要求別人去干什么，又要求他不去干什么，這就是規(guī)勸與說服，通稱勸說。勸說，要動之以情，曉之以理，導之以行，是一種重要的說話能力。成功的勸說能體現(xiàn)個人說話的藝術。本次口語交際活動的訓練目的就是教會學生如何去勸說別人。通過交際使學生學會在意見有
2024-12-09 04:06
【總結】口語交際面對挫折【教學構想】對于八年級的學生來說，他們在學習、生活中和人生的道路上已經遭遇過一些或大或小的挫折，例如在學習方面“幾經努力，成績還是達不到理想目標”；在人際交往中“與好朋友鬧別扭影響相互關系”等等。這樣看來，學生應該有經歷挫折的體驗，重要的是教師在教學中要喚起他們對于挫折的記憶，消除他們對本話題的逆反心理，使學生對話題有話可說，做到“傾訴
2024-12-05 07:56
【總結】WORD格式整理版中考口語交際答題方法及實例班級姓名【解題策略】對象、禮貌、委婉 ?。?）言之有“禮”“禮”即得體，應根據(jù)特定的情景采用得體的用語 （2）言之有“物”“物”即內容，要摒除不合實際的空話、套話
2025-08-04 22:40
【總結】第一篇：2018年六上口語交際·習作三教案C案-文檔資料 六上口語交際·習作三教案C案 文章:本文章的主要內容是關于六上口語交際·習作三教案C案_課堂實錄_案例，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！C案教...
2025-10-27 05:26
【總結】人教版五年級下冊語文口語交際課通過這一單元的學習，我們接觸了許多形象鮮明的人物：（）的小兵張嘎（）的嚴監(jiān)生（）的王熙鳳（）的刷子李（）的托德（）
2024-11-29 22:47
【總結】第一篇：六上口語交際習作四習作教案 A案寫建議書 課前準備：通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關資料的搜集。 一、談話導入，引起思考 1．回顧本單元的幾篇課文，它們...
2025-09-22 06:42
【總結】執(zhí)教老師:金建國講人物故事1、講出人物特點2、講出人物主要事跡3、講出你對這個人物的態(tài)度口語交際?習作訓練七：寫一個給人留下深刻印象的人?習作要求：一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。這次習作，我們就來寫這樣一個人，可以是身邊熟悉的人，也可以是
2024-11-29 21:46
【總結】2020年中考語文復習專題訓練口語交際1．你是學校廣播站記者小明，在本次活動（注：學校響應無煙日主題“無煙青少年”而開展的系列活動）中看到這一現(xiàn)象：雖然學校關于禁止學生吸煙的管理規(guī)定非常嚴格，但還是有不少同學下課后躲在廁所等地方吸煙。為此，你將采訪學校校長。你會這樣說：“
2025-10-23 17:46
【總結】《繁星》教案教學目標：1能自主學習本課生字詞語，積累描寫繁星的詞句。2能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時期、不同地點觀看繁星的情景，理解其看繁星的感受，學習概括課文的主要內容。3學習用聯(lián)想和想像的手法寫景狀物，抒發(fā)情感；學習擬人、排比等修辭手法，體會文章的語言美。4引導學生細心觀察大自然，培養(yǎng)其熱愛自然的思想情感。
2024-11-19 00:35
鄂ICP備17016276號-1