【總結(jié)】中小學課件中小學課件第2課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學習
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】《友誼相伴》第1課時【學習目標】1.了解友誼對于一個人的作用。2.明確選擇朋友的準則?!緦W習重難點】一、重點:友誼對個人成長、成才的重要性,選擇交朋友的原則和準則。二、難點:哥們義氣與友誼的本質(zhì)區(qū)別,如何把握交朋友的原則和準則?!局R準備】
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】第二課時我們的智力成果權(quán)測控導(dǎo)航表知識點題號智力成果權(quán)1、2、3、4、5、6、8、9公民的智力成果權(quán)受法律保護5、7、10一、單項選擇題(A)解析:此題考查學生對智力成果權(quán)的理解。智力成果權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等,言論權(quán)屬于公民的政治自由權(quán)利,不屬于智力
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】維護消費者權(quán)第一課時消費者的合法權(quán)益測控導(dǎo)航表知識點題號消費者1、2消費者享有的權(quán)利3、4、5、6、7、8、9、10一、單項選擇題(C)解析:消費者權(quán)益保護法是保護消費者權(quán)益的基本法律。此題的迷惑選項是D,這也提示我們對于法律
2024-11-28 23:00
【總結(jié)】《社會身份與社會責任》【學習目標】,這是他的基本社會身份。,懂得在復(fù)雜的社會關(guān)系中,每個人有多種社會身份,并且明確人們的社會身份是會發(fā)生變化的;明白什么叫社會責任,理解社會身份不同,承擔的責任不同。一個人同時具有多種社會身份,而每一種社會身份都要求他承擔相應(yīng)的社會責任理解負責任的意義和代價?!緦W習重難點】教學重
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】第二課時接受九年義務(wù)教育珍惜受教育的機會測控導(dǎo)航表知識點題號接受九年義務(wù)教育1、2、6、8維護受教育的權(quán)利,珍惜受教育的機會3、4、5、7、8、9、10一、單項選擇題1.(2021重慶A改編)李克強總理在2021年《政府工作報告》中指出,為切實把教育事業(yè)辦好,我們要保證投入
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利(第二課時)三、自覺維護人身自由和生命健康權(quán)利1、我們應(yīng)怎樣維護人身自由和生命健康權(quán)利??(1)要認真學習和掌握有關(guān)法律,增強防范意識和保護意識,懂得如何運用法律保護自己。具體做法:可以打“110”電話報警,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救,或
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利6.1維護人身自由和生命健康快樂預(yù)習感知1.公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。2.公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命的存在和
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利第二課時我們的智力成果權(quán)??第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利(知識產(chǎn)權(quán))的含義智力成果權(quán),是公民或法人對自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括權(quán)、權(quán)、商標權(quán)等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害,如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬,專利
2024-12-01 21:12
【總結(jié)】第二課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)測控導(dǎo)航表知識點題號積極行使權(quán)利1、2、3、4、7、9、10忠實履行義務(wù)5、6、7、8、9、10一、單項選擇題1.《中國青年報》載文指出,法律是公民權(quán)利的保護神,“不侵犯權(quán)利”是社會法律的底線。這種權(quán)利,如霍姆斯所言:就好比我可以揮動拳頭,但
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】第二課時樹立公民意識,做合格公民測控導(dǎo)航表知識點題號樹立公民意識,做合格公民1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項選擇題《夜半驚夢》中樓上居民的做法(A),并無過錯解析:樓上居民養(yǎng)狗擾民,這是缺乏公民意識的表現(xiàn),故A正確;B存在明
【總結(jié)】第二課時自尊與知恥自卑、自負與虛榮,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護自尊。、自負、虛榮的區(qū)別;學會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點,能夠克服自卑,擯棄自負和虛榮,自覺維護自尊的人格。重點:知恥的重要性;自卑的危害;自尊與自負、虛榮的區(qū)別。難點:怎樣做到
【總結(jié)】第2課時未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護維護自己和他人的人格尊嚴案例一:乘坐公交車逃票、使用假票在日常生活中并不少見,這種做法確實讓公交司機頭疼不已。2021年11月29日,廣東惠陽市公交公司為了杜絕乘客逃票、使用假票,竟然將一名使用假票的學生的假票和照片復(fù)印多份,張貼在多輛公交車上進行公示,對該學生予以“通緝”。如此雷人做法,被網(wǎng)友捅到網(wǎng)絡(luò)
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】第五單元我是中國公民第二課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)???第五單元我是中國公民公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利①不得損害他人的。②不得損害利益。③要以的適當?shù)姆绞叫惺箼?quán)利。(1)義務(wù)的體現(xiàn)
2024-12-07 23:16
【總結(jié)】維護人身權(quán)利教案目標要求1、知識與能力了解我國公民人身自由權(quán)利的含義、相關(guān)的法律規(guī)定和具體內(nèi)容;認識公民人身自由是公民最基本的權(quán)利,能夠運用法律手段維護人身自由權(quán)利不受侵犯。了解公民的生命健康權(quán)的組成,認識生命健康權(quán)是公民最高的人身權(quán)益,知道我國憲法和法律保護公民的生命健康權(quán)利,未成年人的生命健康權(quán)受
2024-11-20 01:33