【總結(jié)】維護(hù)受教育權(quán)第一課時受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)測控導(dǎo)航表知識點題號受教育是公民應(yīng)該享有的一項基本權(quán)利1、2、3、6、8受教育是公民對國家應(yīng)盡的一項基本義務(wù)4、5、7、8一、單項選擇題年,全國進(jìn)一步開放異地高考。異地高考,是為了進(jìn)一步解決外來務(wù)工人員子女的升學(xué)問題,讓非戶籍地考生享
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】社會合作與公平第一課時社會生活需要公平合作測控導(dǎo)航表知識點題號社會生活需要合作1、2、4、10社會合作需要公平3、5、6、7、8、9一、單項選擇題(C)解析:社會生活需要良好的合作,良好的合作能促進(jìn)社會成員的共同發(fā)展。A、D都是違
【總結(jié)】維護(hù)人格尊嚴(yán)第一課時我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利測控導(dǎo)航表知識點題號公民的人格尊嚴(yán)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項選擇題1.(2021茂名)2021年3月以來,八年級(3)班同學(xué)被一份在微信上傳來的,據(jù)成績排名相互冠以學(xué)魔、學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等外號而鬧得不
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】社會規(guī)則與正義第一課時制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義測控導(dǎo)航表知識點題號制度規(guī)則和正義1、2、3、4、10道德規(guī)范和正義5、6、7、8、9一、單項選擇題、食、住、行、學(xué)習(xí)、文體活動等方面的行為。其中不符合社會規(guī)則的是(C),過馬路走人行橫道,不隨意擺放商品
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】維護(hù)人身自由和生命健康第一課時公民的人身自由和生命健康權(quán)利人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護(hù)測控導(dǎo)航表知識點題號公民的人身自由權(quán)利1、3、6、10公民的生命健康權(quán)利2、4、5、7、8、9一、單項選擇題(C)①某房地產(chǎn)公司將客戶信息泄露給保險公司業(yè)務(wù)員②商場保安拘禁偷竊
【總結(jié)】《憲法保障公民權(quán)利》第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解憲法在我國法律體系中的地位2、理解憲法是我國根本大法【學(xué)習(xí)重難點】一、重點從憲法與普通法律的區(qū)別二、難點理解憲法是我國的根本大法【知識準(zhǔn)備】查閱《憲法》的相關(guān)內(nèi)容,想一想憲法與我們生活有什么聯(lián)系【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】《我們都是公民》第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解“公民”身份的含義2.了解自己所具有的公民身份3.懂得運用相關(guān)法律規(guī)定分析與公民身份有關(guān)的情景問題和簡單材料【學(xué)習(xí)重難點】一、重點公民身份的確認(rèn)二、難點公民身份的內(nèi)涵【知識準(zhǔn)備】采集有關(guān)公民身份的事例和
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】公民的權(quán)利和義務(wù)材料一、北京學(xué)生梁帆,應(yīng)聯(lián)合國兒童會基金會的邀請,去荷蘭參加會議。一進(jìn)會場,只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風(fēng)招展,但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了,立即找到會議的組織人員說:“一定要升起中華人民共和國的國旗,因為我在這兒!”梁帆的莊嚴(yán)聲明受到了重視,五星紅旗終于飄揚(yáng)在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外
2024-11-19 10:16
【總結(jié)】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威第五單元我是中國公民5-3憲法保障公民權(quán)利第一課時一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識與能力:?(1)了解憲法在我國法律體系中的地位,知道憲法是我國的根本大法,理解憲法何以能成為根本大法。?(2)了解憲法在保障公民的權(quán)利中的作用及發(fā)揮這種作用的途徑。?(3)理
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】社會身份與社會責(zé)任第一課時身份不同責(zé)任不同測控導(dǎo)航表知識點題號身份不同責(zé)任不同1、2、3、4、6、10道義上的責(zé)任5、7、8、9一、單項選擇題,錯誤的有(B)解析:此題考查對人在社會中的多重身份的理解和認(rèn)識。B錯誤,隨著所處的社
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】男生女生一、選擇題1、我們經(jīng)常用“男生大度,女生細(xì)膩;男生瀟灑,女生溫柔”等詞語來形容男生女生,這是因為()A、男生與女生看問題的方式不同B、男生與女生的智力不同C、男生與女生在個性上各具特點D、女生不如男生2、女生雙雙和男生王先是同桌,兩人經(jīng)常在一起探討問題,相互推薦學(xué)習(xí)資料和書籍,兩人的交
2024-11-28 00:54
【總結(jié)】思想品德《公民的權(quán)利和義務(wù)》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】公民的權(quán)利和義務(wù)?。。,履行義務(wù)?【單元測試】公民的權(quán)利和義務(wù)一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。),下列同學(xué)言論要
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】《維護(hù)財產(chǎn)權(quán)》第2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,其具體規(guī)定怎樣。;理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵【學(xué)習(xí)重難點】一、重點成果智力權(quán)的內(nèi)涵二、難點理解未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護(hù)【知識準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:(知識產(chǎn)權(quán))的含義是什么?智力成果權(quán),是公
2024-11-28 22:24
2024-11-27 23:56
【總結(jié)】第八單元我們的社會責(zé)任第二課時負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價??第八單元我們的社會責(zé)任?(1)負(fù)責(zé)任需要我們付出和精力,有時還需要付出金錢和精力。(2)負(fù)責(zé)任需要我們承擔(dān)某些上的代價。(3)負(fù)責(zé)任需要我們放棄一些個人的興趣和。?(1)對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)和對
2024-12-08 08:10