【總結(jié)】社會規(guī)則與正義第一課時制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義測控導航表知識點題號制度規(guī)則和正義1、2、3、4、10道德規(guī)范和正義5、6、7、8、9一、單項選擇題、食、住、行、學習、文體活動等方面的行為。其中不符合社會規(guī)則的是(C),過馬路走人行橫道,不隨意擺放商品
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】第二課時做有正義感的人測控導航表知識點題號做有正義感的人1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項選擇題年6月1日,身為保安的大冶人姜春生,回家的路上,見到一名發(fā)怒男子打砸餐館,并將啤酒瓶丟向路人,為防止傷及無辜,他上前制止,被對方用啤酒瓶刺傷。對此認識正確的有(C)
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】第二課時樹立公平合作意識測控導航表知識點題號樹立公平合作意識的意義1、3、5、9、10如何樹立公平的合作意識1、2、3、4、5、6、7、8、10一、單項選擇題,各種不公平現(xiàn)象很難避免,有的恃強凌弱,有的以權(quán)謀私,有的公報私仇,有的排斥異己。面對種種不公平現(xiàn)象,我們應當認識到
【總結(jié)】《維護消費權(quán)》第1課時【學習目標】掌握一些消費以及消費者權(quán)益保護方面的知識【學習重難點】一、重點維護消費者合法權(quán)益的途徑二、難點增強維護消費者權(quán)益的意識和能力【知識準備】【課前預習案】一:閱讀教材完成問題:、使用或接受經(jīng)營者提供的時,便成為
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】《維護財產(chǎn)權(quán)》第1課時【學習目標】1、了解什么是公民個人私有財產(chǎn)(強調(diào)其合法性);理解財產(chǎn)所有權(quán)的含義;國家法律怎樣保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)2、了解什么是遺囑繼承;理解未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護;理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵。【學習重難點】一、重點財產(chǎn)所有權(quán)的含義及財產(chǎn)繼承的兩種方式二、難點我國
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】《維護受教育權(quán)》第1課時【學習目標】1.進一步了解公民受教育的權(quán)利和義務2.知道九年義務教育的具體內(nèi)容?!緦W習重難點】一、重點受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務二、難點義務教育的含義和特征?!局R準備】【課前預習案】?所謂受教育權(quán)利,是指公民有從國家接受
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】中小學課件維護財產(chǎn)權(quán)第一課時公民的財產(chǎn)所有權(quán)、財產(chǎn)繼承權(quán)???繼承方式有哪些?、繼承順序、繼承原則各是什么??遺囑繼承有什么特點??中小學課件一、公民的財產(chǎn)所有權(quán)公民在社會生產(chǎn)和生活中,通過和所積累的財富,包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn),是公
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】中小學課件中小學課件第2課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學習
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】《維護財產(chǎn)權(quán)》第2課時【學習目標】,其具體規(guī)定怎樣。;理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵【學習重難點】一、重點成果智力權(quán)的內(nèi)涵二、難點理解未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護【知識準備】【課前預習案】一:閱讀教材完成問題:(知識產(chǎn)權(quán))的含義是什么?智力成果權(quán),是公
【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利6.1維護人身自由和生命健康快樂預習感知1.公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。2.公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命的存在和
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利第二課時我們的智力成果權(quán)??第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利(知識產(chǎn)權(quán))的含義智力成果權(quán),是公民或法人對自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括權(quán)、權(quán)、商標權(quán)等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害,如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬,專利
2024-12-01 21:12
【總結(jié)】《我們都是公民》第1課時【學習目標】1.了解“公民”身份的含義2.了解自己所具有的公民身份3.懂得運用相關(guān)法律規(guī)定分析與公民身份有關(guān)的情景問題和簡單材料【學習重難點】一、重點公民身份的確認二、難點公民身份的內(nèi)涵【知識準備】采集有關(guān)公民身份的事例和
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利維護受教育權(quán)第一課時受教育是我們的權(quán)利和義務?所謂受教育權(quán)利,是指公民有從國家接受的機會,以及獲得受教育的的權(quán)利。同時,受教育也是公民的基本。?個人(權(quán)利):只有受教育,才能提高自己的素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己,
【總結(jié)】社會身份與社會責任第一課時身份不同責任不同測控導航表知識點題號身份不同責任不同1、2、3、4、6、10道義上的責任5、7、8、9一、單項選擇題,錯誤的有(B)解析:此題考查對人在社會中的多重身份的理解和認識。B錯誤,隨著所處的社
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】維護人身權(quán)利教案目標要求1、知識與能力了解我國公民人身自由權(quán)利的含義、相關(guān)的法律規(guī)定和具體內(nèi)容;認識公民人身自由是公民最基本的權(quán)利,能夠運用法律手段維護人身自由權(quán)利不受侵犯。了解公民的生命健康權(quán)的組成,認識生命健康權(quán)是公民最高的人身權(quán)益,知道我國憲法和法律保護公民的生命健康權(quán)利,未成年人的生命健康權(quán)受
2024-11-20 01:33