20xx粵教版語文必修三第9課祝福word導學案(編輯修改稿)
2024-12-25 11:29 本頁面
【文章內容簡介】 ： 寫 200 字左右的小作文 —— 《祥林嫂的故事》 ，準備下節(jié)課講述 。 《祝?！?第二學時 【 學習 目的】 準確把握祥林嫂的形象特征 。 分析其他人 物形象。 學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。 導學 過程： 一、 請學生講述 祥林嫂的故事 。其他學生評析、補充。 祥林嫂年表 到魯鎮(zhèn)以前 在衛(wèi)家山和比自己小十歲的丈夫結婚，后來沒有了丈夫 到魯鎮(zhèn)元年 二十六七歲，冬初逃到魯鎮(zhèn)做工， 年輕有力氣、安分 勤勞 、有笑影 。祝福時很忙 。 到魯鎮(zhèn)二年 春天 被迫 改嫁。年底生阿毛。 到魯鎮(zhèn)三年 衛(wèi)婆子說她交了好運。阿毛兩歲。 到魯鎮(zhèn)四年 丈夫賀老六因傷寒病而死 。 到魯鎮(zhèn)五年 春天阿毛被狼銜去。秋天 再 到魯鎮(zhèn)。年底祭祀時很閑。 到魯鎮(zhèn)六年 祝福時柳 媽建議她捐門檻。 到魯鎮(zhèn)七年 秋天捐門檻 “贖罪” 。冬天祭祀，仍不能拿酒杯和筷子 。 沉重的精神打擊使她喪魂落魄，猶如白癡。 到魯鎮(zhèn)八年 頭發(fā)花白，記憶尤其壞。 到魯鎮(zhèn)九年 到魯鎮(zhèn)十三年 被趕出魯四老爺家。淪為乞丐。 問我三個問題。 在除夕的鞭炮聲中，慘死在街頭 。 三、 先 來知識 回顧： 人物描寫的方法有 外貌 描寫 、 動作 描寫 、 語言 描寫 、 神態(tài) 描寫 、 心理 描寫 、等。再引導學生分析小說出現(xiàn)的人物。 魯迅說，刻畫一個人，最好是畫他的眼睛。找出文章 描寫祥林嫂外貌（特別是眼睛） 的 地方，畫上橫線，大聲朗讀一遍，并想一想有什么變化？分別表現(xiàn)了她怎樣的特點？ 然后完成下列表格。 找 眼 睛 論特點 初到魯鎮(zhèn) —— 順著眼 安分 再到魯鎮(zhèn) —— 順著眼，眼角帶著淚 再受打擊，內心痛苦 講阿毛故事 —— 直著眼 精神有些麻木 捐 門 檻 —— 分外有神 又有希望 不讓祝福 —— 失神、窈陷 再受打擊 行 乞 —— 眼珠間或一輪 麻木 問有無靈魂 —— 忽然發(fā)光 一絲希望 小結：魯迅說過：“ 要極儉省地畫出一個人的特點，最好是畫出他的眼睛。 ”祥林嫂的性格 特點，從作者對她眼睛的描寫可見 祥林嫂悲慘命運的發(fā)展過程，生動具體地塑造了一個典型的舊中國農(nóng)村勞動婦女形象，她勤勞、善良、安分耐勞，有一定反抗性；但在舊社會她不能掌握自己的命運，被踐踏，被迫害，被愚弄，被鄙視，最終為舊社會吞噬。 三、 討論、歸納人物形象。 （一） 祥林嫂是 ：
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