3關(guān)于社會組織開展專題實(shí)踐活動的方案(編輯修改稿)
2025-08-26 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織教育管理，參加黨內(nèi)活動消極被動，先鋒模范作用不突出等問題。切實(shí)加大社會組織黨建工作力度，進(jìn)一步建立完善規(guī)章制度，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。 四、按照步驟程序，切實(shí)抓好各環(huán)節(jié)工作落實(shí) 全縣社會組織黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從 2024 年 4 月開始， 9 月底基本結(jié)束 ，每個社會組織具體開展教育實(shí)踐活動的時間不少于 3 個月，堅(jiān)持時間服從質(zhì)量，靈活安排時間進(jìn)度。全縣各類社會組織要緊扣學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、征求意見和整改落實(shí)貫穿教育實(shí)踐活動的始終，主要采取小型、業(yè)余、分散的 第 5 頁 共 9 頁 形式，按照分級負(fù)責(zé)、屬地管理、行業(yè)指導(dǎo)，誰批準(zhǔn)、誰組織的原則組織開展活動。 （一）結(jié)合實(shí)際抓學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，主要以縣委規(guī)定內(nèi)容為主，同時還要主動學(xué)習(xí)與社會組織發(fā)展相關(guān)的方針政策。通過學(xué)習(xí)，提高自身政策理論水平，把握正確的方向。在學(xué) 習(xí)形式上，組織開展 “ 六個一 ” 活動，即：黨支部書記作一次動員講話、上級黨組織負(fù)責(zé)人作一次群眾路線教育專題輔導(dǎo)、至少通讀一遍學(xué)習(xí)讀本、請先進(jìn)典型作一次事跡介紹、觀看一場群眾路線教育專題片、集中開展一次專題討論。組織好黨員學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)黨員的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。通過 “ 身邊事教育身邊人 ” 和上門送學(xué)、個人自學(xué)等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式進(jìn)行，同時積極開展 “ 向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師 ” 活動，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。學(xué)習(xí)教育中，要把黨員參加討論發(fā)言的情況作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果的主要標(biāo)準(zhǔn)。 （ 二）多方聽取意見和查擺問題。各類社會組織黨組織要積極加強(qiáng)與屬地、行業(yè)黨政機(jī)關(guān)的聯(lián)系，保持與上級和批準(zhǔn)黨組織設(shè)立的黨組織教育實(shí)踐活動的互動；以黨支部為單位，由成員帶頭、黨員參與，采取面對面交流、發(fā)放意見表、設(shè)置意見箱等形式，廣泛征求上級黨組織、登記管理機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管單位、行政管理部門、非黨員、出資人（合伙人）、管理人員、技術(shù)骨干、服務(wù)對象和一線員工的意見建議；積極采取調(diào)研、走訪、談心及 第 6 頁 共 9 頁 書面征求等多種形式，廣泛聽取意見建議，也可采取個人自評、黨員互評、業(yè)務(wù)主管單位點(diǎn)評、員工投票測評等方式，重點(diǎn)查找政治意識不強(qiáng)， 黨性觀念和宗旨意識淡化，反分裂斗爭不主動，與周圍群眾身近心遠(yuǎn)，不了解需求、
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