盧溝橋烽火word版教案2(編輯修改稿)
2024-12-25 11:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你用從 哪些詞語(yǔ)或句子，感受到了我國(guó)守軍不畏強(qiáng)敵，奮勇抗擊侵略者的英雄氣概。 你從哪些詞語(yǔ)感受到了，日本侵略者遭到慘敗的可恥下場(chǎng)？ 讀課文 69小節(jié)思考，在中華民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮了怎樣的巨大作用？ 展 示 反 饋 學(xué)習(xí)第二段： 1 過(guò)渡：同學(xué)們，讓我們一起回到 1937 年 7 月 7 日那個(gè)不平靜的夜晚，去親眼目睹日本帝國(guó)主義的侵略本質(zhì)，默讀課文第二－五自然段，看看到底發(fā)生了什么事？邊讀邊畫(huà)出表示時(shí)間關(guān)系的詞句。 交流： 1937 年 7 月 7 日深夜 第二天凌晨 當(dāng)天晚上 品味讀第二、三自然段，畫(huà)出描寫(xiě)敵我雙方舉動(dòng)的關(guān)鍵句子，你從這些句子中懂得了什么？（ 1）交流： 從這些詞語(yǔ)中你知道了什么？ 三、學(xué)習(xí)四 — 五小節(jié)，體
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