【總結(jié)】第一篇:《找春天》教案 《找春天》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊第一課。下面是小編整理的相關教案,歡迎閱讀參考! 《找春天》教案一 【教學目標】 1、會認“羞”等9個生字...
2024-10-21 05:44
【總結(jié)】第一篇:找春天教案 《找春天》教學設計實驗中學小學部二年級牛麗云 教學目標: 1、會認9個生字,會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到 大自然懷...
2024-10-28 18:17
【總結(jié)】第一篇:找春天教案 第一課找春天 第一課時 教學目標 ,使學生感受春天的美麗,體驗投身到大自然懷抱中的情趣。 ,會寫生字。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。熱愛春天,愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。...
2024-10-28 19:16
【總結(jié)】《寓言兩則》教學設計【課前透視】本課由《揠苗助長》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別勾勒出了古代兩個可笑的人物形象。一個做事急于求成,違背常理,結(jié)果把事情弄得更糟;一個是對意外的收獲心存僥幸,不認真做事,結(jié)果一事無成。這兩則寓言都是家喻戶曉的作品,語言簡潔明快,內(nèi)容生動有趣。寓言常常是以一個小故事來說明一個深刻的道理,是學生們喜聞樂見的一種體裁
2024-12-03 12:20
【總結(jié)】二年級下冊第十三課《動手做做看》教案設計鄧宏娜一教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.從故事中受到啟發(fā),喚起學生不迷信權威、不輕信盲從和勇于實踐的意識。3.認讀生字,學習書寫“朗、志、漫
2024-11-19 11:06
【總結(jié)】北京亮起來了教學目標:知識與技能:1、學會本課12個生字,初步理解新詞在課文中的意思。2、初讀課文,了解課文內(nèi)容。情感、態(tài)度、價值觀:了解課文內(nèi)容,感受首都北京夜晚的美景,激發(fā)學生對首都北京的熱愛之情。感受北京的美麗和日新月異的變化,進一步激發(fā)熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點:1、學會本課12個生字,初步理解新
【總結(jié)】阿德的夢(第一課時)那灑鎮(zhèn)中心學校任課教師:鄭永翠教學內(nèi)容:人教版第四冊第32課《阿德的夢》。設計理念:本課為連環(huán)畫式的略讀課文,本堂課的教學設計旨在以學生為主體,充分發(fā)揮學生的自主學習的能力和創(chuàng)造性,調(diào)動學生多種感官,通過看、聽、讀、寫、畫等學習實踐活動,重點訓練學生默讀課文、粗知文章大意、展開想象,以及借助圖畫識字的能力
2024-11-29 03:53
【總結(jié)】17山谷中的謎底南京民生實驗小學金惠江[教材分析]《山谷中的謎底》是九年義務教育六年制小學教科書語文(蘇教版)第十二冊第17課,是一篇富有哲理的散文。作者用簡練的文筆,通過記敘加拿大魁北克山谷的一個奇異的自然現(xiàn)象,告訴人們,在逆境和壓力面前,既要敢于抗爭,也要學會退讓、以退為進。[設計理念]《九年義務教育語文課程標準(實
2024-11-19 10:58
【總結(jié)】《找春天》第二課時教學設計教學目標1、會認9個生字,會寫9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、結(jié)合課文的學習,引導學生留心觀察大自然,熱愛大自然的情感。教材說明《找春天》是《義務教育課程標準實驗教科書語文》二年下冊的第一篇課文。這篇課文通過帶領學生“找春天”,感受到了春天風光的無限美好,培養(yǎng)學生
2024-12-11 07:07
【總結(jié)】找春天教案設計 找春天教案設計15 【設計特色】 創(chuàng)設情境,營造民主和諧的學習氛圍。將讀的訓練貫穿于教學的始終。引導學生通過看、聽、說、讀、做、寫等多種多樣的語文實踐活動,培...
2024-12-06 23:22
【總結(jié)】《找春天》看圖寫話教學設計一、教學目標:1、按要求寫句子,并能把句子寫具體,成一段通順的話。2、了解春天景色的特點,培養(yǎng)學生樂于感受生活、大方的語言表達能力和基本的寫話能力。3、激發(fā)學生熱愛生活,熱愛大自然的情感。二、教學重點:培養(yǎng)學生樂于表達、正確表達的語言能力和寫作能力。三、教學難點:能圍繞一個主題,寫幾句通順的話
2024-11-21 04:36
【總結(jié)】14郵票齒孔的故事素質(zhì)教育目標:知識與技能:1、會認13個生字,會寫12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。過程和方法:通過閱讀大致了解課文內(nèi)容,了解帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的。情感態(tài)度與價值觀:懂得生活中要留心觀察,樂于發(fā)現(xiàn),善于探究。教學重點:1、識字寫字。
2024-11-19 06:05
【總結(jié)】第四屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計難忘的潑水節(jié)全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學?小學2、學科:語文3、課時:第1課時4、學生課前準備:(1)了解周總理的生平及相
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】我不是最弱小的第二課時內(nèi)容概述:《我不是最弱小的》是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊第二單元以愛為主題這組課文中的一篇精讀課文,,課文講述的是薩沙一家人到森林中去玩,在景色宜人,空氣清新的森林,在賞花聊天的時候突然下起了大雨。這雨演繹了一出動人的戲:媽媽把雨衣遞給托利亞,托利亞又把雨衣給了薩沙。而薩沙在父母親的影響下,
【總結(jié)】第一篇:找春天(優(yōu)質(zhì)教案) 找春天 教學目標 【知識技能】 ,會認13個生字,會寫9個字。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。 【過程與方...
2024-10-17 23:07