3關(guān)于在農(nóng)村設(shè)置小學(xué)教學(xué)點(diǎn)的提案(編輯修改稿)
2025-08-26 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地方在這方面也切實(shí)加大了投 入。但與實(shí)際需求相比，經(jīng)費(fèi)仍顯不足，導(dǎo)致許多寄宿制學(xué)校建成后，學(xué)生食堂、廁所等生活設(shè)施嚴(yán)重緊缺。因?yàn)檫@個(gè)問題而派生很多的新的問題，如教職工從事有償食宿問題，一個(gè)教職工收十多個(gè)學(xué)生在自己家里食宿，存在著安全問題和學(xué)校內(nèi) 第 3 頁 共 5 頁 部管理混亂等一系列的問題。 學(xué)生過早離開父母在校寄宿，不利于學(xué)生的健康成長。家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的教育才是健全的教育，六七歲的小孩子就離開父母和家人到學(xué)校寄宿過集體生活，親情教育不可豁缺或替代，缺少父母家人的親情教育會(huì)造成孩子性格的不健全甚至扭曲。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，過早離開父母長期在校 寄宿的學(xué)生，一旦看到自己的父母和親人，有的變得木訥遲鈍，缺乏小孩子應(yīng)有的童趣和童真。另外，六七歲的孩子正是長身體的黃金時(shí)代，學(xué)校集體生活再好，也不能完全滿足長身體的個(gè)性化需要。因農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整而產(chǎn)生的種種問題已經(jīng)引起黨和政府的重視， 2024年，國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》，明確指出：農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局要保障學(xué)生就近上學(xué)的需要。農(nóng)村小學(xué) 1至 3年級(jí)學(xué)生原則上不寄宿，就近走讀上學(xué)；小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以走讀為主，確有需要的可以寄宿。根據(jù)國務(wù)院辦公廳這個(gè)意見，結(jié)合我縣目前小學(xué)布局現(xiàn)狀，
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