【總結】1 《金蟬脫殼》教學設計二 一、復習導入 1．上節(jié)課，我們學習了《7．金蟬脫殼》。今天我們接著來學 習。 2．交流蟬的資料。 二、學習第二部分 1．默讀第3-6自然段。想想：作者是按...
2025-08-06 19:58
【總結】第一篇：金蟬脫殼優(yōu)秀教學設計 教學目標： 1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文內容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激...
2024-10-28 16:13
【總結】理清段落一（1-2）寫叔叔的話激起了“我”的好奇心，“我決心揭開金蟬脫殼的秘密。二（3-6）寫金蟬脫殼的過程奇特動人。三（7）寫蟬兒趴在樹上，準備新的歌唱生涯。這是多么神奇有趣的事??！夜幕降臨，蟬蟲就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身
2024-11-21 22:30
【總結】第一篇：《金蟬脫殼》教案 《金蟬脫殼》第一課時 一、導入新課 （圖）：同學們，看這是什么？（齊：蟬）師補充：俗稱——（齊：知了）看到這蟬，我不禁想起了前幾天剛學的一首古詩，我們一起來背一背，好嗎...
2024-10-25 14:32
【總結】第一篇：說課稿《金蟬脫殼》 說課稿 一、說教材 《金蟬脫殼》是蘇教版五年級上冊第二單元第七課。課文主要介紹了自然界的神奇現(xiàn)象以及偉人觀察事物認真細致甚至為之獻身的精神，學習這個單元，能夠引導學生...
2024-10-28 15:40
【總結】1 《金蟬脫殼》教案 《金蟬脫殼》教案 一、導入揭題 １.板書蟬，引進學生對蟬的記憶。 （蟬，又名知了。大家非常熟悉，在炎炎夏日，它的叫聲時常 伴隨著我們。很多同學還捕捉過。） ２....
【總結】第一篇：金蟬脫殼-教案 《金蟬脫殼》教案 1、“課前早知道”，一學生講解。 2、導入：伸出你的右手，和老師一起板書課題?！跋s、殼”，齊讀課題。 3、誰能說一說課文講了一件什么事？ 4、出示詞...
2024-10-28 16:09
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《金蟬脫殼》教學案例設計 教學目標： ，理解由生字組成的詞語。 、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 ，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發(fā)學生樂于觀...
2025-04-13 02:10
【總結】語文金蟬脫殼教學反思 語文金蟬脫殼教學反思1《金蟬脫殼》一文所描述的是自然界中一個神奇有趣的現(xiàn)象，平時不太善于觀察生活的人是很難看到這一奇特景象的。同學們也一樣，幾乎沒有人見過。根據(jù)文章的學...
2024-12-07 01:51
【總結】1 ?金蟬脫殼?教學設計 教學目標： 1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然 段。 3．理解課文內容，感受金蟬脫殼的神奇，...
2024-09-21 22:01
【總結】第一篇： 《金蟬脫殼》教學設計 第二課時 課時目標： 1．通過對重點段學習，引導學生感受動物世界的奇妙與情趣，認識大自然的神奇魅力，培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物的興趣，和對自然科學研究的志向。 ...
2024-10-25 13:53
【總結】第一篇：金蟬脫殼教學設計及資料 （1）金蟬：金黃色的知了。殼：堅硬的外皮。蟬幼蟲變?yōu)槌上x時脫去原來的外殼，殼留下，蟬飛走。 （2）比喻制造或利用假象脫身溜走，使對方不能及時發(fā)覺。 此為“三十六計...
2024-10-28 16:22
【總結】1 《金蟬脫殼》教案二 教學課型：教讀課 教學方法：引導學生緊扣金蟬脫殼的過程，通過探究研讀、觀 看畫面、小組交流等多種形式，深入文本，感受金蟬脫殼的神奇之 處。在深入把握文章內容的基礎...
2025-08-06 03:01
【總結】第一關1、世界上最毒的蜘蛛叫什么？2、最短命的昆蟲是什么？3、會叫的蟬是雌蟬還是雄蟬？（狼蜘）（蜉蝣）（雄蟬）4、蟬的幼蟲生活在哪？（土里）5、蟬在樹上生活的時間有多長？（一個月左右）第二關美文我來讀一、5分鐘內你能讀
2024-11-24 13:28
【總結】金蟬脫殼說課稿范文 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。說課稿應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的金蟬脫殼說課稿范文，歡迎大家分享...
2024-10-26 09:10
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