【文章內容簡介】 ，廣泛發(fā)現(xiàn)青年人才，表彰獎勵青年人才，大力宣傳青年人才，提高他們的社會影響力，發(fā)揮他們的示范導向作用，努力營造有利于各類青年人才脫穎而出的良好氛圍。 （三）建設親和型青聯(lián)。要堅持以人為本，追求和諧，求同存異，倡導寬容待人、誠信做事，以感情為紐帶，用真情、辦實事、求實效，切實增強親和力，使每一位委員都能感受到親情和友情。要增強委員的主體意識，對委員既要熱忱服務，又要嚴格要求，保護好、發(fā)揮好委員參與青聯(lián)工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，切實 維護委員權益，幫助委員排憂解難，保證委員履行職責，積極宣傳和舉薦委員，努力使委員與青聯(lián)組織同進步、共發(fā)展，使青聯(lián)組織成為委員情感的家園和成就事業(yè)的有力依托。 （四）建設創(chuàng)新型青聯(lián)。時代日新月異，新形勢的發(fā)展給青聯(lián)工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，只有不斷創(chuàng)新工作方式、工作內容和工作機制，不斷激發(fā)青年的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新潛能，才能為青 第 10 頁 共 22 頁 聯(lián)事業(yè)注入源源不斷的生機和活力。要充分發(fā)揮青年企業(yè)家聯(lián)誼會、青年工作委員會、青年志愿者協(xié)會等各個會員團體的優(yōu)勢，引領青年帶頭樹立創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領，積極投身創(chuàng)新實 踐，努力保持創(chuàng)新銳氣，把創(chuàng)造熱情與科學態(tài)度結合起來，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新。 第二篇：關于加強和改進家訪工作的建議關于加強和改進我市中小學家訪工作的建議 近幾年來，隨著科技的進步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，生產生活方式的改變，我市中小學的家訪工作日漸式微，名存實亡。同時，師生之間的感情越來越淡薄，師生之間的關系也越來越冷漠，學校教育與家庭教育的脫節(jié)越來越嚴重。因此，加強和改進我市家訪工作勢在必行。 一、家訪工作的重要性 教育方針、有關教育法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想； ?，F(xiàn)代教育理念認為，教育不單純是學校的事，教育的范疇已經(jīng)被泛化，早已突破了學校的圍墻，走向社會，走向家庭。社會、家庭、學校在教育中是三位一體的關系，現(xiàn)代教育越來越呈現(xiàn)出立體化、全方位的特點。從這個理念出發(fā)，學校與家庭之間應該聯(lián)動互補，應該在對孩子的教育中進行全面交流； 第 11 頁 共 22 頁 ，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。家訪有利于實現(xiàn)學校和家庭在教育時空上的 緊密銜接，有利于保證學校和家庭在教育方向上的協(xié)調一致，達到信息互通、交流互助、相互補充的教育功能，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育教學質量； ，促進學生健康全面發(fā)展。學校教育有著集體教育的優(yōu)勢，但同時也存在著明顯的不足，教師不容易了解每個學生個性特點，很難進行個性化的教育。在學校教育的環(huán)境里，學生的個性不能完全展現(xiàn)，而在家庭環(huán)境中，學生處在一個比較自然的狀態(tài)，個性能夠得到正常的表現(xiàn)，這是一個難得的了解學生的機會，家訪正是一個全面了解學生情況的便捷途徑。因此， 家訪是因材施教全面搞好教學管理和班級工作的重要手段。 二、加強和改進家訪工作的幾點具體建議： 、轉變理念、形成制度 要讓各級教育領導部門、各類學校和教師充分認識家訪工作的重要性，增強家訪工作的責任感和使命感。學校要改變 ? 唯校獨尊 ? 、教師要改變 ? 唯師獨尊 ? 1 的觀念，主動和家長建立密切的聯(lián)系。同時，也要轉變學生的觀念，要讓學生認識到教師的家訪是對他們的尊重、關心和愛護。相關部門特別是學校要成立家訪工作領導小組。由黨員教 第 12 頁 共 22 頁 師、班主任、科任教師具體負責實施，形成黨 、政、工、團、隊相互配合、齊抓共管、共同育人的家訪工作格局，使家訪工作規(guī)范化、制度化。對家訪工作認真、負責，成績突出的教師，給予表彰獎勵，并將家訪工作納入年終個人履職考核當中。 首先，積極爭取、鼓勵社會各界和各方面人士以各種方式對中小學家訪工作提供支持，利用或聯(lián)合報紙、電視或廣播等大眾傳播媒體進行家訪宣傳工作。其次，學校對家訪教師進行一定費用補助，解決家訪中產生的交通、餐飲等費用；另外，要專門騰出一部分時間，或者至少應留出雙休日給老師以家訪。 。應該以傳統(tǒng)的教師主動上門家訪為主，電話家訪、短信家訪、網(wǎng)絡家訪等新形式為輔。學校和教師可針對學生具體情況確定家訪的方式，學校應對教師進行相關培訓，確保家訪工作的順利開展。 ，總結經(jīng)驗。 要注意鞏固家訪成果。要隨時注意觀察被訪學生的思想和行為，對有進步的學生要及時表揚催其奮進，對于變化不甚明顯的學生要改變教育策略和方法，進一步做更細致的教育工作，追蹤家訪，直到學生的思想轉變、鞏固。認真做好家訪記錄，對走訪的情況、發(fā)現(xiàn)的問題、解決的辦法等都要有詳細的記錄，并進行分析研究，總結積累經(jīng)驗。教育領導部門和學校對于家訪工作中 第 13 頁 共 22 頁 的好方法、好經(jīng)驗要給予肯定并及時推廣。 XX 縣區(qū)古陂中學楊過房 2024 年 4 月 13 日 第三篇。加強和改進機關黨建工作的對策和建議近年來，我州各級機關黨組織認真貫徹落實機關黨建工作要 ? 走在黨的基層組織建設的前頭 ? 的要求，堅持結合機關黨建工作實際，以建設為民、務實、清廉機關為目標，不斷加強黨組織和黨員隊伍建設，改進機關作風，機關黨建工作邁上了新臺階。然而，部分州級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關仍存在思想認識缺乏積極性、工作開展缺乏實效性、制度 建設缺乏規(guī)范性、活動內容缺乏創(chuàng)新性 黨員教育缺乏靈活性和黨務干部缺乏主動性等主要問題。因此，我們要認真研究、探討工作中遇到的新情況和新問題，有效加強和改進機關黨建工作，以改革創(chuàng)新精神推進機關黨建工作。 提高認識更新觀念 更新觀念，關鍵是要加強學