【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級
2024-12-08 03:18
【總結(jié)】杠桿第一節(jié)金字塔埃及金字塔是世界七大奇跡之一。其中法老胡夫的陵墓最大,建于公元前二十七世紀(jì),高40層高的摩天大廈,由230萬塊重約,最大的一塊重約16噸!全部工程歷時30余年。?觀察下列工具,思考并討論其共同特征。1、受力的作用2、繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動3、比較堅硬在力的作用下,
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】第1節(jié)杠桿第十二章簡單機(jī)械古代勞動人民建造宮殿時的情形這些工具在使用時,有什么共同特點(diǎn)?杠桿如圖所示,一根硬棒,在力的作用下,能繞著固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿。杠桿的五要素:(O):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)。(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動的力。(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。(
2025-11-07 21:37
【總結(jié)】《牛頓第一定律》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能(1)、知道牛頓第一定律的內(nèi)容。(2)、知道物體的慣性。2.過程與方法(1)、實(shí)驗(yàn)探究阻力對物體運(yùn)動的影響。(2)、通過活動體驗(yàn),一切物體都具有慣性。3.情感、態(tài)度與價值觀(1)、通過活動和閱讀感受科學(xué)就在身邊(2)、通過科學(xué)史的簡介,對學(xué)
2025-11-10 10:05
【總結(jié)】《杠桿》一、選擇題1.在下列簡單機(jī)械中,使用中屬于費(fèi)力杠桿的是A.羊角錘B.鑷子C.瓶起子D.托盤天平2.下列有關(guān)物理學(xué)史的說法正確的是A.牛頓第一定律是伽利略總結(jié)牛頓等人的研究結(jié)果得出的B.阿基米德原理就是杠桿的平衡條件C.歐姆發(fā)現(xiàn)了同一段導(dǎo)體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系D.法拉第電
2025-11-19 10:33
【總結(jié)】杠桿類型一:畫杠桿示意圖?方法:⑴找支點(diǎn)O;⑵畫力的作用線;⑶畫力臂(過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線)標(biāo)力臂(大括號)1、下列杠桿中,O是支點(diǎn),在圖上畫出動力F1、阻力F2及對應(yīng)的的力臂L1、L2。2、工地上建筑工人常用如圖所示的小車運(yùn)送重物
2024-12-08 18:00
【總結(jié)】目錄.......................................................................................................................................................................................
2025-08-05 02:34
【總結(jié)】《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進(jìn)行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
2025-11-10 01:31
【總結(jié)】十二章第四節(jié)《力》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能1、知道力可以使物體發(fā)生形變,也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。2、知道力是物體對物體的作用;3、知道物體間力的作用是相互的;4、知道力的三要素,會作力的示意圖二、過程與方法
2025-11-20 08:57
【總結(jié)】《彈力》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能?知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件?了解彈簧測力計測力的原理?會正確使用彈簧測力計測量力的大小2、過程與方法?經(jīng)歷彈簧測力計的使用過程,進(jìn)一步掌握使用測量工具的基本方法3、情感態(tài)度和價值觀?對周圍生活中彈力應(yīng)用的實(shí)例有濃厚的興趣,體會科學(xué)技術(shù)的價值?通過對彈簧測力計
2025-11-20 08:42
【總結(jié)】《杠桿》教學(xué)設(shè)計開發(fā)區(qū)四中梁廣生一、教學(xué)目標(biāo):1、能識別出杠桿,并能準(zhǔn)確找出支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂。2、能對杠桿進(jìn)行分類,能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的杠桿。3、通過實(shí)驗(yàn)探究,能得出杠桿的平衡條件,并能利用杠桿的平衡條件進(jìn)行相關(guān)計算。二、
2024-12-09 00:17
【總結(jié)】物體的浮沉學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過物體浮沉現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)驗(yàn)研究能力。2、了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用,知道輪船,密度計、潛水艇、氣球的原理3、知道物體的浮沉條件二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):物體的浮沉條件學(xué)習(xí)難點(diǎn):物體浮沉條件的應(yīng)用三、學(xué)習(xí)活動:活動一:總結(jié)物體的浮沉條件。(法1
2025-11-10 03:02
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】《杠桿》能力提升訓(xùn)練一、選擇題1.如圖所示,OAB為輕質(zhì)杠桿,可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動,在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡,該杠桿A.一定是省力杠桿B.一定是費(fèi)力杠桿C.一定是等臂杠桿D.以上情況都有可能2.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近,這樣做的目的是為了
2025-11-19 13:17
【總結(jié)】第10章壓強(qiáng)和浮力導(dǎo)學(xué)案2班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識浮力及產(chǎn)生的原因,知道浮力的方向;2、通過實(shí)驗(yàn)探究,理解阿基米德原理;3、通過實(shí)驗(yàn)探究,理解物體的浮沉條件,知道潛水艇浮沉的原理?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、浮力的計算;2、阿基米德原理的探究;3、物體
2025-04-16 22:14