3關(guān)于促進(jìn)家校協(xié)同教育的幾點(diǎn)思考(編輯修改稿)
2024-08-26 13:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 根據(jù)學(xué)生心理、生理及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，分級(jí)段開(kāi)展家長(zhǎng)課堂教學(xué)。對(duì)新入 學(xué)學(xué)生、畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，分別就新生教育、學(xué)習(xí)方法教育、學(xué)生思維、習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、畢業(yè)班思想教育、后進(jìn)生教育等進(jìn)行專題講解，使家長(zhǎng)的教育有重點(diǎn)、有內(nèi)容、有水平。對(duì)八年級(jí)側(cè)重開(kāi)展青春期教育、親子溝通技能的教學(xué)。這樣就幫助家長(zhǎng)們了解孩子不同生理、心理發(fā)展階段，不同類型學(xué)生的教育方式，為家長(zhǎng)提供了有效的教育原則和方法，有效促進(jìn)家庭和學(xué)校教育的結(jié)合。 由于課堂內(nèi)容豐富，上課老師十分注意吸收學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn)，做到認(rèn)真制定授課計(jì)劃，充分備課。結(jié)合教學(xué)對(duì)象和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展教學(xué)，既保證了教學(xué)理論 上的系統(tǒng)性，又注重了 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 實(shí)踐上的針對(duì)性和實(shí)效性，深受家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。 （ 2）制定《家長(zhǎng)行為規(guī)范》，明確家長(zhǎng)的任務(wù)和要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)進(jìn)步，指出不足，提出建議；幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、思想狀況，向家長(zhǎng)提供共同教育的建議和方法；向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育作為家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，避免家長(zhǎng)會(huì)的空泛、籠統(tǒng)，說(shuō)套話，防止有挫傷學(xué)生心理和誤導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方向的言行。這樣就幫助家長(zhǎng)全面的看待和分 2 析學(xué)生的情況，讓家長(zhǎng)不過(guò)分要求，也不放任自由，提高了家長(zhǎng)的教育水平。 （ 3）開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭、書香型家庭的創(chuàng)建。我校開(kāi) 展了親子共讀一本書、校級(jí)書香家庭的評(píng)比等活動(dòng)。同時(shí)將學(xué)生中時(shí)常出現(xiàn)的令教師和家長(zhǎng)棘手的心理焦慮、逆反心理問(wèn)題以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育、勞動(dòng)教育、艱苦奮斗教育作為家長(zhǎng)學(xué)校研究和教育的重點(diǎn)，使家庭教育更深入學(xué)生實(shí)際，更有的放矢，體現(xiàn)了教育的整體性。同時(shí)在家長(zhǎng)委員會(huì)主任的倡議下，家委
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