3關(guān)于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的實踐與思考(編輯修改稿)
2025-08-26 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日報到辦班培訓，做到即報到即學的同時，還派出師資力量先后 深入恒星電子廠、農(nóng)夫山泉、海韻電子廠、唯寶電子廠、大盛照明公司等二十多家企業(yè)培訓員工。與此同時，還與江西師大、福建南平職業(yè)培訓學校、省新聞出版學校、廣東清遠第一職業(yè)學校、福建晉江嘉美斯油畫公司、廣東志高空調(diào)公司、蘇州愛普生公司、深圳新飛通光電公司、惠州 lg 公司等學校和企業(yè)建立鞏固的校企、校校聯(lián)辦。 （五）緊扣用工需求，狠抓培訓質(zhì)量 首先，狠抓師資培訓。 2024 年至今，先后選送 86 名師資到河海大學、南開大學、同濟大學、上海工業(yè)大學、武漢華中數(shù)控、順德梁球琚職業(yè)學校、清遠職校、江西農(nóng)大、南昌 大學、江西師大、江西財大、江西科技師范學院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院等學校參加國家級或省級培訓，爭取廣東志高空調(diào)股份有限公司、深圳新飛通光電公司、東莞佳潤公司等企業(yè)支持 .由公司派工程師到我校培訓焊接技術(shù)、空調(diào)組裝與維修、現(xiàn)代辦公設(shè)備組裝與維修等專業(yè)師資 .每年組織一批教師到沿海大型企業(yè)跟班學習。此 第 4 頁 共 6 頁 外 .向社會招聘 43 名有專業(yè)特長的技術(shù)人員任培訓教師。二是編寫培訓教材，組織了 52 位骨干教師，先后編寫了《就業(yè)指導》、萬《思想品德》、《焊接技術(shù)》、《復印機組裝與維修》、《電子技術(shù)》、《針織技術(shù)》、《電車技術(shù)》、《制冷制熱 》、《手機組裝與維修》、《鉗工技術(shù)》等一批通俗易懂、操作性強的培訓教材。三是嚴格培訓管理。完善了一整套培訓管理制度 .對學員實行嚴格的考勤考核，對教師實行教學質(zhì)量目標考核和培訓管理獎懲機制。
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