【總結(jié)】第一篇:《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:朝陽(yáng)縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹(shù)銳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解李清照及其作品,整體把握全詞的主旨。 2、反復(fù)誦讀,提高詩(shī)詞欣賞能力。 3、感悟詞人早期...
2024-10-21 15:03
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)詞飛花令 腹有詩(shī)書(shū)氣自華!熟讀這些古詩(shī)詞您也能玩“飛花令” (一)月 1、明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》) 2、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》) 3、但愿人...
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》 李清照 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀這首詞,背誦這首詞。,體會(huì)作者的思想感情。 ,了解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境,能把自己想象的景象寫(xiě)出來(lái)。教學(xué)重、難點(diǎn)及關(guān)...
2024-10-24 22:37
【總結(jié)】如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.了解詞的有關(guān)知識(shí)。2.正確、流利、有感情地朗讀《如夢(mèng)令》,背誦《如夢(mèng)令》。3.學(xué)習(xí)生字新詞,理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容與意境,感受作者早期生活的情趣和心境。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生在理解詞的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在腦海中建立形象的畫(huà)面,體會(huì)詞的意境,感受生活的情趣。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-23 12:15
【總結(jié)】《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課1個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀這首詞,背誦這首詞。 3、理解這首詞的詞意,體...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】第一篇:《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 華容縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)鐘丹 教學(xué)目標(biāo): 。 ,正確、流利、有感情地朗讀詞作,并背誦。,理解詞的意思。 ,體會(huì)作者的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn): 1、正確、...
2024-10-20 21:37
【總結(jié)】如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì) 如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、了解掌握詞的有關(guān)知識(shí)。 2、理解兩首詞的詞意。 3、背誦兩首詞,理解詞中的意境。 教學(xué)重點(diǎn): 理解詞意。 ...
2024-12-06 22:37
【總結(jié)】如夢(mèng)令,,第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)五十分。,作者簡(jiǎn)介,李清照〔1084—1155?〕,南宋著名女詞人,號(hào)易安居士。宋詞有“婉約〞、“豪放〞兩大派,她是“婉約派〞的代表人物之一。李清照的父親李格非,...
2024-10-20 21:23
【總結(jié)】第一篇:《如夢(mèng)令》教學(xué)反思 《如夢(mèng)令》教學(xué)反思 盧龍鎮(zhèn)中學(xué)徐文寶 還清晰地記得兩年前我執(zhí)教李清照的《如夢(mèng)令》一課時(shí)是參加學(xué)校教學(xué)比武的,當(dāng)時(shí),得知教學(xué)內(nèi)容后就匆匆忙忙地的備課,遵循古詩(shī)詞教學(xué)的路...
2024-10-20 21:13
【總結(jié)】第一篇:如夢(mèng)令文本解讀 一、選材獨(dú)特,嘗試走近李清照 詞的教學(xué),尤其是李清照詞,最易引起爭(zhēng)議的是深淺難易,情感熏陶的把握。盛老師經(jīng)過(guò)對(duì)李清照詞的一番斟酌篩選,首選這首《如夢(mèng)令》: “常記溪亭日暮...
2024-10-24 22:34
【總結(jié)】第一篇:青少年必讀書(shū)系(中學(xué)生必知的古詩(shī)詞(上))_如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟 李清照 昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道“海棠依舊”。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦! 賞析 這首小令,有人物,...
2024-11-03 22:09
【總結(jié)】《如夢(mèng)令》改寫(xiě)[五篇]第一篇:《如夢(mèng)令》改寫(xiě)《如夢(mèng)令》改寫(xiě)《如夢(mèng)令》改寫(xiě)1《如夢(mèng)令》改寫(xiě):直到現(xiàn)在,我依然還記得那年夏天,我們一起到城門外小溪邊的八角亭內(nèi)玩耍。放眼望去,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像一片綠色的海洋,有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩芽,可愛(ài)極了。有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)
2025-04-22 09:22
【總結(jié)】《如夢(mèng)令》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè))一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:通過(guò)誦讀、賞析、感悟,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的能力。2、過(guò)程與方法:誦讀導(dǎo)入,誦讀品悟,學(xué)法指導(dǎo),學(xué)以致用3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解作品內(nèi)涵,理解作者的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn):如何閱讀詩(shī)詞。三、教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)典詞句的賞析。四、教學(xué)方法:誦讀、合作探究、
2024-11-19 11:01
【總結(jié)】第一篇:《如夢(mèng)令》的教學(xué)反思 經(jīng)典宋詞在小學(xué)語(yǔ)文教材中并不多見(jiàn),對(duì)李清照的偏愛(ài)讓我《如夢(mèng)令》是一見(jiàn)鐘情,再加之還從未上過(guò)古詩(shī)詞公開(kāi)課,所以沒(méi)有斟酌,沒(méi)有猶豫,就定下了上這一課。 真正備起課來(lái)才發(fā)現(xiàn)...
2024-10-20 20:51
【總結(jié)】21詩(shī)詞五首如夢(mèng)令李清照一、新課引入如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡丌消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道“海棠依舊”?!爸??知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!倍⑿抡n講解作者簡(jiǎn)介李清照(1084—約1151),宋代著名女詞人,號(hào)易安居士。宋
2025-06-21 00:28