如夢(mèng)令課件-資料下載頁

【總結(jié)】?頁腳?詞牌，就是詞的格式的名稱。詞總共有一千多個(gè)格式，這些格式稱為詞譜。1.本來是樂曲的名稱。如《菩薩蠻》，據(jù)說是由于唐代大中初年，女蠻國(guó)進(jìn)貢，她們梳著高髻，戴著金冠，滿身瓔珞（瓔珞是身上佩掛的珠寶），像菩薩。當(dāng)時(shí)教坊因此譜成《菩薩蠻》曲?！段鹘隆贰ⅰ恫匪阕印贰ⅰ兜麘倩ā返?，都是屬于這一類的。這些都是來自民

2024-11-29 03:14

如夢(mèng)令改寫-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《如夢(mèng)令》改寫 改寫《如夢(mèng)令》 教學(xué)內(nèi)容：改寫《如夢(mèng)令》 常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。教學(xué)目的：、通過“詩變?cè)~，詞變文，詞變歌”的形式...

2024-10-21 14:13

如夢(mèng)令課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：《如夢(mèng)令》的詞意，并當(dāng)堂背誦。境，體會(huì)作者的思想感情。一、激趣揭題?導(dǎo)語激趣：陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是郊游踏青的好時(shí)候。古往今來，有無數(shù)詩句贊美這大好春光，誰來說一說？（描寫春天的好詩詞）?八百多年前的宋代，

2024-11-23 12:58

如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì)[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。 ，想象詞所描繪的情景，感悟詞人的快樂心情及對(duì)大自然、美好生活的熱愛。 。教學(xué)過程: 一、話題引...

2024-10-21 00:06

如夢(mèng)令教學(xué)方案ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】如夢(mèng)令宋李清照詞人簡(jiǎn)介什么是詞朗讀簡(jiǎn)析注解詞意李清照（公元1084-1151？），號(hào)易安居士，濟(jì)南章丘人，宋代杰出的女詞人。李清照生于書香門第，父親李格非精通經(jīng)史，長(zhǎng)于散文，母親王氏也知書能文。在家庭的熏陶下，她小小年紀(jì)便文采出眾。李清照對(duì)詩、詞、散文、書法、繪畫、音樂，無不通曉，而以詞的成就為最高。

2024-11-03 19:52

如夢(mèng)令word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】《如夢(mèng)令》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(語文版九年級(jí)下冊(cè))一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：通過誦讀、賞析、感悟，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力。2、過程與方法：誦讀導(dǎo)入，誦讀品悟，學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)以致用3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解作品內(nèi)涵，理解作者的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)：如何閱讀詩詞。三、教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)典詞句的賞析。四、教學(xué)方法：誦讀、合作探究、

2024-11-19 11:01

如夢(mèng)令文本解讀-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如夢(mèng)令文本解讀 一、選材獨(dú)特，嘗試走近李清照 詞的教學(xué)，尤其是李清照詞，最易引起爭(zhēng)議的是深淺難易，情感熏陶的把握。盛老師經(jīng)過對(duì)李清照詞的一番斟酌篩選，首選這首《如夢(mèng)令》： “常記溪亭日暮...

2024-10-24 22:34

如夢(mèng)令課件1-資料下載頁

【總結(jié)】?頁腳??頁腳??頁腳?詞，起于五代與唐，流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名，詩歌的一種韻文形式，由五言詩、七言詩或民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體，又稱曲、曲子詞，句的長(zhǎng)短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋。《如夢(mèng)令》、《漁歌子》都是詞牌名。詞

2024-11-29 05:11

如夢(mèng)令改寫[五篇]-資料下載頁

【總結(jié)】《如夢(mèng)令》改寫[五篇]第一篇：《如夢(mèng)令》改寫《如夢(mèng)令》改寫《如夢(mèng)令》改寫1《如夢(mèng)令》改寫：直到現(xiàn)在，我依然還記得那年夏天，我們一起到城門外小溪邊的八角亭內(nèi)玩耍。放眼望去，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋，有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩芽，可愛極了。有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)

2025-04-22 09:22

92如夢(mèng)令課件(7)-資料下載頁

【總結(jié)】如夢(mèng)令宋李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。詞:是我國(guó)古代詩歌的一種，可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長(zhǎng)有短，因此又叫長(zhǎng)短句。詞起初叫做曲、曲子、曲子詞。簡(jiǎn)稱“詞”。詞牌名，也稱為詞格，是填詞用的曲調(diào)。詞的題

2024-11-30 12:07

92如夢(mèng)令課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)詞，起于五代與唐，流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名，詩歌的一種韻文形式，由五言詩、七言詩或民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體，句的長(zhǎng)短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋?！驹~簡(jiǎn)介】李清照（.——.）號(hào)易安居士，南宋杰出女文學(xué)家，山東濟(jì)

2024-11-30 12:07

如夢(mèng)令醉花陰教案-資料下載頁

【總結(jié)】《如夢(mèng)令》《醉花陰》教案《如夢(mèng)令》《醉花陰》教案武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)吳燕芬高二（1）班2009-5-22教學(xué)目標(biāo)：1、掌握李清照的獨(dú)特意象，理解詞中抒發(fā)的思想感情，體會(huì)詞的意境美。2、體會(huì)李清照詞用語精美、淺俗、清新的藝術(shù)特色，感受其婉約的詞風(fēng)。3、掌握鑒賞詞的一般方法，提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞李清照詞的意境美。教學(xué)難點(diǎn)：把握詞中蘊(yùn)含

2025-06-07 18:10

92如夢(mèng)令課件(5)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元詞，起于五代與唐，流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名，詩歌的一種韻文形式，由五言詩、七言詩或民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體，句的長(zhǎng)短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋?！驹~簡(jiǎn)介】李清照（.——.）號(hào)易安居士，

2024-11-30 14:27

如夢(mèng)令改寫[合集5篇]-資料下載頁

【總結(jié)】如夢(mèng)令改寫[合集5篇]第一篇：如夢(mèng)令改寫如夢(mèng)令改寫10篇如夢(mèng)令改寫1時(shí)光飛逝，一晃就是三五年，常年流落他鄉(xiāng)，過著顛沛流離的日子。我無時(shí)無刻不在想家鄉(xiāng)的親人與那兒時(shí)的快樂時(shí)光。再次回到溪亭，憶起那潺潺流水，憶起朵朵荷花，憶起杯杯美酒，憶起群群鷗鷺??夕陽映紅了臉，依舊像一個(gè)快樂的少女，它歪著

2025-04-25 06:35

如夢(mèng)令說課稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《如夢(mèng)令》說課稿 《如夢(mèng)令》說課稿 《如夢(mèng)令》說課稿1 說教材： 《如夢(mèng)令》一詞所記述的內(nèi)容十分平淡，大意是講述作者曾經(jīng)飲酒溪亭，被自然界景致和美好生活氣氛所熏染，以致酒醉，找不到歸家之...

2024-10-24 19:59

如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

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