人教版地理七下印度word教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版地理七年級下冊《印度》教案（2）一、自學(xué)內(nèi)容:“自給有余的糧食生產(chǎn)”和“發(fā)展中的工業(yè)”（38—40）二、自學(xué)目標(biāo)：1、掌握印度的主要農(nóng)產(chǎn)品以及糧食生產(chǎn)狀況。2、借助閱讀材料及地圖分析印度糧食有大量進(jìn)口到自給有余的原因。2、看圖說出印度的主要工業(yè)部門及分布的地區(qū)三、自學(xué)重點：1、掌握印度的主要農(nóng)產(chǎn)品以及糧食生

2024-11-29 08:34

人教版地理七下印度word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版地理七年級下冊第七章第三節(jié)《印度》學(xué)案設(shè)計初稿教案○教學(xué)目標(biāo)：利用地圖說出印度的位置、首都、人口讀圖分析印度氣候特點，及水旱災(zāi)害頻繁的原因了解“綠色革命”給印度的糧食生產(chǎn)帶來的新契機(jī)看圖說出印度的主要工業(yè)部門及分布的地區(qū)○重點和難點：印度的人口情況和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的最新特點印度多水、旱災(zāi)害的原因○課時安排

2024-11-19 05:36

人教版音樂七下送別word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《送別》說課稿時間：2021/10/9授課班級：七、一授課人：盧延秋各位評委老師好：我是音樂系09級盧延秋，今天我講課的題目是《送別》。一、教學(xué)目標(biāo)1、通過演唱歌曲《送別》，領(lǐng)悟到所表達(dá)的別情。2、借助手號幫助，

2024-12-03 09:14

102直方圖課件4人教版七年級下18張ppt-資料下載頁

【總結(jié)】直方圖某班一次數(shù)學(xué)測試成績?nèi)缦拢?3845369816875828775677467955389826765707267658580698398948178698

2024-11-17 22:49

魯教版數(shù)學(xué)七下102中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】知識目標(biāo)：（1）理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的含義。（2）掌握平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計算方法能力目標(biāo)：會計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，會確定一組較簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考勇于創(chuàng)新，小組協(xié)作能力情感目標(biāo)：

2024-11-28 01:30

人教版數(shù)學(xué)七下54平移-資料下載頁

【總結(jié)】人教版七年級數(shù)學(xué)下冊平移教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo)：(1)知識目標(biāo)：通過觀察，？常知識設(shè)計圖案等活動，理解什么是圖形的平移，并理解平移的性質(zhì)。(2)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手能力和合作意識及審美能力。(3)情感目標(biāo)：進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念、注意思想的變換，增強審美意識。●重點：平移的概念及性質(zhì)。●難點：探索平移的性質(zhì)。

2024-11-18 23:23

滬教版語文七下公輸word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】17《公輸》教學(xué)案設(shè)計人：范書穎教學(xué)目標(biāo)：1、感知文章內(nèi)容，積累文言知識。2、把握文章思路：墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。3、能聯(lián)系人物言行分析人物形象。4、體會墨子高超的勸說藝術(shù)。助讀資料1．《墨子》及墨子墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說宋人，戰(zhàn)國初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代

2024-12-08 22:10

蘇教版語文七下黃河頌word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)筆記：一、作者介紹光未然，原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1927年在中學(xué)時代即參加革命工作，“四一二”反革命政變后輟學(xué)，曾做過學(xué)徒、店員和小學(xué)教師。1936年抵達(dá)上海參加抗日救亡運動并從事進(jìn)步文藝活動。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞，以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民

2024-12-08 21:29

典型題七下數(shù)學(xué)word版-資料下載頁

【總結(jié)】1第一章單元測試一、耐心填一填(每小題3分,共30分)1．單項式32nm?的系數(shù)是，次數(shù)是.2．????23342abab???.3．若A=2xy?，4Bxy??，則2A

2025-01-09 18:12

滬教版語文七下背影word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《背影》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析：本文是一篇敘事散文，作者用質(zhì)樸的語言，抒發(fā)了父子間至真至誠的感情，感動了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo)：1、體會父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語言去刻畫人物的方法。教學(xué)重點：父愛的表達(dá)與兒子對愛的理解。教學(xué)難點：浦口送別時父親背影形象的刻畫。課前預(yù)習(xí)過關(guān)：1、

2024-12-01 04:20

蘇教版生物七下血液和血型word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)血液和血型【設(shè)計依據(jù)與構(gòu)想】《標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，改變學(xué)生單一被動的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)設(shè)計中根據(jù)多元智能理論，結(jié)合學(xué)生階段發(fā)展目標(biāo)和具體的認(rèn)知水平及所學(xué)知識的屬性，設(shè)計多元的課堂活動，推行多元的有效學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在探究的體驗中學(xué)習(xí)，獲得知識、技能和情感升華。本課教學(xué)共需2課時，教學(xué)構(gòu)想是通過多元的課堂活動，順應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理

2024-12-08 07:58

鄂教版語文七下心聲word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《心聲》教學(xué)設(shè)計西霞院中學(xué)李妍平教學(xué)目的：1.把握小說塑造的人物形象，理解“心聲”的深刻意義。2.學(xué)習(xí)本文通過心理描寫刻畫人物形象的手法。3.培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。教學(xué)重點：本文重點是弄清“心聲”含義，在熟識小說情節(jié)的基礎(chǔ)上，分析小說人物形象進(jìn)行歸納。教學(xué)難點：小說在塑造人物時主

2024-11-19 21:00

蘇科版數(shù)學(xué)七下平行word教學(xué)實踐報告-資料下載頁

【總結(jié)】《平行》教學(xué)實踐報告（指導(dǎo)思想，設(shè)計方法等說明）一、實踐過程課堂檢測開始憑借生活經(jīng)驗形成數(shù)學(xué)表象情境引入

2024-11-20 00:18

人教版語文七下孫權(quán)勸學(xué)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》課堂實錄一、自主預(yù)習(xí)導(dǎo)入曹操曾經(jīng)說過：生子當(dāng)如孫仲謀！孫仲謀究竟是怎樣的一個人，讓一代梟雄如此贊賞？今天我就來學(xué)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》，也許從課文中能找到解決問題的鑰匙。師：本文節(jié)選自哪里？生：《資治通鑒》師：你會寫鑒字嗎？（生寫）這是一部怎樣的書？生：是一部歷史著作。師：誰來補充？生：是編年體史書

2024-11-29 08:25

蘇科版數(shù)學(xué)七下平行word設(shè)計方案-資料下載頁

【總結(jié)】鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)）：知識目標(biāo)：1、使學(xué)生在豐富的現(xiàn)實情境中，進(jìn)一步了解兩條直線的平行關(guān)系，掌握有關(guān)的符號表示平行線。理解平行線的定義。2、會用三角尺、直尺、量角器、方格紙畫平行線，培養(yǎng)學(xué)生畫圖的基本技能．積累操作活動的經(jīng)驗。能

2024-11-20 00:18

人教版數(shù)學(xué)七下102直方圖word教學(xué)設(shè)計(完整版)

人教版數(shù)學(xué)七下102直方圖word教學(xué)設(shè)計(更新版)

人教版數(shù)學(xué)七下102直方圖word教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

人教版數(shù)學(xué)七下102直方圖word教學(xué)設(shè)計(留存版)