人教版物理八下11聲音的產生與傳播同步試題4-資料下載頁

【總結】2021年中考物理試題分類匯編--聲音的產生與傳播一、選擇題1（08黃石）如圖4所示，在演示聲音是由物體振動引起的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，小球被多次彈開。在此實駐中小球的作用是CA．使音叉振動時間延長B．使音叉振動盡快停下求C．把音叉的微小振動放大，便于觀察D．使

2024-12-03 09:48

2016春華師大版科學八下11聲音的產生和傳播2-資料下載頁

【總結】1、聲音是如何產生的？2、什么是聲源？3、哪些物體可作聲源？4、拉二胡時，聲音是從哪發(fā)出來的？6、向熱水瓶中倒開水，聲音是什么物體發(fā)出的？7、人說話時，聲音是從哪發(fā)出的？討論：對話時，彼此的聲音是如何傳遞到彼此耳朵的？一、聲音的傳播我們相互交談時，我們的周圍存在空氣，聲音就通過空氣

2024-11-29 09:50

2016春華師大版科學八下11聲音的產生和傳播-資料下載頁

【總結】7C中小學課件7C中小學課件瓜果音樂會請您欣賞7C中小學課件水果能發(fā)出這么動聽的聲音，你能用身邊的用品，讓它們也發(fā)出聲音嗎？如一把尺、一根橡皮筋、一本書等。并說一說，怎樣才能讓它們發(fā)出聲音？7C中小學課件以上活動都說明：使書本、橡皮

2024-12-08 04:46

人教版物理八下21光的傳播word教案2-資料下載頁

【總結】《光的傳播》教學設計教學目標一、知識與技能:了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。1．理解光沿直線傳播及其應用。2．了解先在真空和空氣中的傳播速度。c＝3×108m／s。二、過程與方法1．觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現象，了解實驗是研究物理問題的重要方法。

2024-11-29 05:29

人教版物理八下21光的傳播同步試題2-資料下載頁

【總結】第一節(jié)光的傳播【課標指南】1．知識與技能：（1）知道光在同種均勻介質中是沿直線傳播；（2）理解光沿直線傳播及其應用；（3）知道光在不同介質中傳播的速度不同，知道光在真空中傳播的速度值．2．過程與方法：（1）觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現象，了解實驗是研究物理問題的重要方法；（2）通過課內閱讀和課外查詢資料

2024-11-15 06:34

人教版11聲音的產生與傳播課件-資料下載頁

【總結】農五師89團中學樊俊初中物理八年級上冊（人教版）第八章第一節(jié)聲音的產生與傳播探究一聲音是如何產生的：撥動橡皮筋、說話摸喉結：發(fā)聲體有什么共同特征？：物體發(fā)聲時和不發(fā)聲時有什么不同？一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止，發(fā)聲停止。正在發(fā)聲的物體稱為聲源。結論：聲音是

2024-11-22 02:26

人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音同步試題2-資料下載頁

【總結】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音1、觀察與思考仔細觀察別人的耳廓或對著自己的耳廓，從其形狀和朝向上來分析這對人聽聲音的好處？提示：人的耳廓與面部朝向一致，都是向前方，其形狀像半個漏斗。這樣的形狀和生長方向一方面可以使來自前方的聲音集中進入耳道，聽起聲音來更清楚，另一方面還有利于辨別聲音的方向。2、動手做一做實驗一：拿一本書(或練

2024-11-16 00:11

滬科版物理八年級31聲音的產生與傳播2-資料下載頁

【總結】第一節(jié)科學探究:聲音的產生與傳播●教學目標一、知識目標，初步認識聲音產生和傳播的條件..，聲音在不同介質中傳播的速度不同.二、能力目標，探究聲音是如何產生的?聲音是如何傳播的？從而培養(yǎng)學生初步的研究問題的方法.，鍛煉學生初步的觀察能力.三、德育目標、學生的雙邊教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生

2024-11-23 01:07

華師大版科學八下聲音的產生和傳播-資料下載頁

【總結】一聲音的產生與傳播第一章聲現象1、通過實驗探究，初步認識聲音產生和傳播的條件2、知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播的速度不同3、通過探究，培養(yǎng)觀察能力、初步探究物理規(guī)律的能力，以及應用物理規(guī)律解釋物理現象的能力等我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音，同學們想知道哪些問題呢？聲音是怎樣產生的？發(fā)

2024-12-01 01:18

20xx春華師大版科學八下11聲音的產生和傳播word學案-資料下載頁

【總結】導學案一、要點梳理一)聲音的傳播1、聲音的傳播需要一定的——————；介質可以是——————、——————和——————；2、聲音不能在——————中傳播；3、不同的介質中，聲速是——————的；一般來說，——————中的聲速最大；二）聲音的能量1、聲音是以——————形式向外傳播的

2024-11-19 14:30

人教版物理八下134杠桿2-資料下載頁

【總結】十三章第四節(jié)杠桿導學案1、學生閱讀教材64頁，小小的彈簧測力計能稱出一頭大象的重量嗎？一根棒能把地球撬起來嗎？2、觀察圖所示的幾種工具并想一想，它們有什么共同的特點？自學杠桿部分，完成下列問題：◆杠桿繞著轉動的固定點叫用字母表示。

2024-11-19 09:28

人教版物理八下153功率2-資料下載頁

【總結】九年級物理《功率》課型：新授課總第課時學習目標：1.知道功率是描述物體做功快慢的物理量。，掌握功率的計算公式、單位。、作圖等多種方式來描述功率，用公式計算功率會設計實驗，估測功率學習過程一、激趣導入，板書課題問題：小明的教室在五樓，通常上樓需要，一次他跑步上樓只用了40s，請問：⑴小明在兩種情況

2024-11-19 09:27

人教版物理八下124力2-資料下載頁

【總結】二、《力》課堂互動教學活動1認識力在我們的周圍存在用力的例子，請你舉出一例，并根據事例你認為你是什么？力是

2024-12-09 09:54

人教版物理八下31透鏡2-資料下載頁

【總結】《透鏡》說課稿各位老師：大家好！很榮幸能得到與各位專家學者以及教學精英交流的機會，我是來自大連市的孫霞，我今天的說課題目是《透鏡》選自人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書八年級（上）第三章第一節(jié)。一、《透鏡》在教材中的地位和作用透鏡是照相機、投影儀、望遠鏡等光學儀器的重要組成部分，透鏡對光的作用是準確理解透鏡的成像規(guī)律的基礎，能否掌握透鏡對光

2024-12-09 00:17

人教版物理八下164熱機2-資料下載頁

【總結】四、熱機教學目標知識與技能1、了解四沖程汽油機的基本原理。2、從能量的轉化的角度認識燃料的熱值。3、了解內能利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4、通過能量的轉化和移動，認識效率。過程與方法1、通過演示實驗使學生了解可以利用內能來做功。2、利用掛圖和模型講解四沖程汽油機的基本結構和工作原理。3

2024-11-18 17:29

人教版物理八下11聲音的產生與傳播2-文庫吧在線文庫

人教版物理八下11聲音的產生與傳播2(完整版)

人教版物理八下11聲音的產生與傳播2(更新版)

人教版物理八下11聲音的產生與傳播2(專業(yè)版)

人教版物理八下11聲音的產生與傳播2(留存版)