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人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播2(留存版)

2025-01-18 09:31上一頁面

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【正文】 動: 對著遠處的高山喊可以聽到回聲,為什么在教室里講話聽不回聲? ( 3)、聲波:利用錄像讓 學生知道什 么是聲波? 同水波進行對比。 關(guān) 鍵: 指導學生分析實驗現(xiàn)象、總結(jié)結(jié)論??梢岳谜n本外的實驗、現(xiàn)象去 進行教學。 回聲:聲音的反射。 觀察課本、錄像里的發(fā)聲現(xiàn)象,思考聲音產(chǎn)生的原因。 聲現(xiàn)象的分析、解釋。 充分調(diào)動學生的思維,指導學生歸納出正確的結(jié)論,并 能利用所學知識去解釋有關(guān)的現(xiàn)象。 < 秒 三、小結(jié):
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