人教版語文七上看云識天氣(編輯修改稿)
2024-12-25 09:19 本頁面
【文章內容簡介】 ．培養(yǎng)學生質疑的科學精神 教學過程 一．情景導入 用“朝霞不出門，晚霞行千里”等諺語來引出課題： 看云識天氣 二．整體感知 1． 讀完這篇文章你了解了什么？ 2． 請學生提出自己的疑難問題并寫在表 格上。（從“抓特征、理順序、用方法、語言準”這四個方面學習，會更加清晰） 三．合作探究 （一）小組合作交流 1．組織成立合作小組，指定一個記錄員和發(fā)言人。 2．程序： （ 1）
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