人教版語(yǔ)文七上第6課理想(編輯修改稿)
2024-12-25 09:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ ） 二、課內(nèi)探究 1. 合作探究。 （ 1）為什么說(shuō)理想是“石”，是“火”，是“燈”，是“路”，是“羅盤(pán)”，是“船舶”？這幾句詩(shī)告訴我們一個(gè)什么道理？ （ 2）你怎樣理解“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”這兩句詩(shī)的含義？ （ 3）為什么說(shuō)“理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品” ?如何理解詩(shī)人所說(shuō)理想更多的是帶來(lái)了“被誤解的寂寥”以及“寂寥里的歡笑” “歡笑里的辛酸”？ ，談?wù)剳?yīng)怎樣樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之努力奮斗。 三、課外作業(yè) 一）課內(nèi)精讀 第 8 節(jié) 理想使忠厚者常遭不幸， 理想使不幸者絕處逢生。 平凡的人因有理想而偉大， 有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。 第 11 節(jié) 英雄失去理想， 蛻作庸人。 可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛； 庸人失去理想， 碌碌終生， 可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。 這兩節(jié)詩(shī)所要表達(dá)的意思是什么？ 這兩節(jié) 詩(shī)主要采用了什么寫(xiě)作手法？ 它有什么表達(dá)效果？ “夸耀當(dāng)年的功勛”， 為什么說(shuō)是“可厭”的？ “詛咒著眼前的環(huán)境”， 為什么說(shuō)是“可笑”的？ “大寫(xiě)的人”是指怎樣的人？ 結(jié)合你身邊的生活，列舉出你所知道的“大寫(xiě)的人”的名字，并簡(jiǎn)說(shuō)其事跡。 二）拓展閱讀 閱讀下面這首詩(shī)，回答文后問(wèn)題。
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