【總結(jié)】《將軍得勝令》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器中的幾種打擊樂(lè)器,并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂(lè)形象,感受其情緒。3、通過(guò)樂(lè)曲體會(huì)來(lái)表現(xiàn)人民載歌載舞的情景,展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學(xué)重點(diǎn):感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂(lè)情緒及音樂(lè)形象。教學(xué)難點(diǎn):正確理解《將軍得勝令》的音樂(lè)形象。
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《你是這樣的人》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用連貫的氣息,飽滿(mǎn)的深情的歌唱并能了解偉人的豐功偉績(jī)。2、掌握音樂(lè)記號(hào)及作用,并能在歌唱中體會(huì)如何運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):能體驗(yàn)音樂(lè)作品所表達(dá)的音樂(lè)情感并能深情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)、學(xué)唱、講故事等方式,進(jìn)一步了解總理的生評(píng),激發(fā)崇敬、愛(ài)戴之情。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)與學(xué)生自學(xué)(5
【總結(jié)】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽(tīng)河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂(lè)情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽(tīng)辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂(lè)的地方特點(diǎn)。教學(xué)分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌。可以說(shuō),這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:能夠感受、體驗(yàn)《八駿馬》的音樂(lè)情緒,聽(tīng)辨廣東音樂(lè)及福建南曲樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器,初步認(rèn)識(shí)這兩種音樂(lè)體裁的音樂(lè)風(fēng)格。2、過(guò)程與方法:通過(guò)聆聽(tīng)感受樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:喜歡聆聽(tīng)廣東音樂(lè)及福建南曲,并對(duì)與其相關(guān)的音樂(lè)文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn):聆聽(tīng)感受歌曲。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)《八駿
【總結(jié)】《賽龍奪錦》教案教材分析:廣東音樂(lè)又稱(chēng)粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂(lè)種之一。流行于珠江三角洲一帶,己有百余年的發(fā)展歷史。它以人們熟知的粵曲小調(diào)為素材,內(nèi)容多為生活中的情景,自然中的山川,河流、其結(jié)構(gòu)短小,曲調(diào)富有濃郁的地方特色?!顿慅垔Z錦》就取材于五月端午的賽龍舟。在廣東的端午節(jié),賽龍舟是一個(gè)具有廣泛性和特色性的活動(dòng),它緊張、激烈的競(jìng)賽場(chǎng)面常常令人激動(dòng)不已歷歷
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《海濱音詩(shī)》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能夠有感情地演唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對(duì)大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、初步掌握三拍子的指揮手勢(shì),了解三拍子的韻律感,并嘗試邊唱邊指揮《大海啊,故鄉(xiāng)》。3、欣賞《海濱音詩(shī)》,進(jìn)一步感受音樂(lè)中的大海形象。教學(xué)重點(diǎn):用歌聲去表達(dá)對(duì)大海的贊美和熱愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】《乘著歌聲的翅膀》教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱所教的歌曲,并能背唱其中的一兩首;2、能大膽自信地獨(dú)唱或與同學(xué)一起演唱;3、能從音樂(lè)中探索動(dòng)作編創(chuàng)的一般規(guī)律,懂得如何用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)、傳遞情感。4、能根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格與特點(diǎn),使用動(dòng)作語(yǔ)匯創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲的情緒和意境。教學(xué)設(shè)想:這是一節(jié)以歌唱為主,輔以律動(dòng)、表演與創(chuàng)作的綜合課。本課在
2024-11-20 02:02
【總結(jié)】《春之歌》[教材分析]春天象征著生命,春天象征著希望和力量,從古到今,無(wú)數(shù)文人墨客,名家藝人無(wú)不為春的色彩而陶醉,被春的生機(jī)所打動(dòng),留下了很多贊美春天的藝術(shù)作品。春天是一首詩(shī),是一幅畫(huà),是一首永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的詩(shī)篇。春天,永遠(yuǎn)是藝術(shù)家眼中永恒的主題。本課題《春之歌》通過(guò)對(duì)春日的抒情,讓學(xué)生體驗(yàn)人與自然的和諧,在認(rèn)識(shí)春天,贊美春天的同時(shí),懂得珍惜大好時(shí)光,并引
2024-12-09 06:00
【總結(jié)】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤(rùn)的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶調(diào)》。2、通過(guò)聆聽(tīng)和學(xué)唱茶歌,品味茶韻,讓學(xué)生能夠初步了解中國(guó)的茶文化,體會(huì)山歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛(ài)茶歌,傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化。教學(xué)重難點(diǎn):正確演唱《采茶調(diào)》,唱準(zhǔn)歌曲中的裝
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo):1、介紹民族樂(lè)器—編鐘、編磬,通過(guò)欣賞體會(huì)聽(tīng)覺(jué)感受。2、通過(guò)欣賞《楚商》,了解編鐘、編磬的音色和表現(xiàn)力,體現(xiàn)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境,從而提高學(xué)生欣賞能力,審美能力。3、從學(xué)生的興趣,教育學(xué)生的熱愛(ài)古典音樂(lè),了解世界不同的音樂(lè)文化,創(chuàng)造更美好的音樂(lè),來(lái)美化生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解編鐘、編磬的音色和表現(xiàn)力,體
【總結(jié)】海濱音詩(shī)表情、顏色與音樂(lè)音樂(lè)一音樂(lè)二音樂(lè)三開(kāi)心憤怒傷心在我們的日常生活中,有一種現(xiàn)象叫“聯(lián)覺(jué)”,即對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺(jué)的現(xiàn)象。課外知識(shí)了解而大家最常見(jiàn)到的聯(lián)覺(jué)就是“色—聽(tīng)”聯(lián)覺(jué),即顏色與聽(tīng)覺(jué)的聯(lián)想。
2024-12-01 00:29
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教學(xué)案例作者單位:廣東省湛江市麻章區(qū)太平鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)一、課題:在喜慶的日子里——音樂(lè)欣賞《春節(jié)序曲》二、課型:欣賞課三、教材版本:廣東教育出版社四、學(xué)生人數(shù):30位五、授課年級(jí):七年級(jí)六、案例背景:《春節(jié)序曲》這一課是七年級(jí)下冊(cè)第三單元“在喜慶的節(jié)日里”的第二課時(shí),是在《北京喜訊到邊
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】《二泉映月》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞弦樂(lè)合奏《二泉映月》,能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒,并能從音樂(lè)要素方面探索其與音樂(lè)情緒之間的關(guān)系。2、主動(dòng)探索與室內(nèi)樂(lè)相關(guān)的音樂(lè)文化知識(shí)。3、教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,為建設(shè)國(guó)家而努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、欣賞弦樂(lè)合奏《二泉映月》。2、音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒之
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】美麗的村莊意大利民歌這首歌曲的情緒?速度?拍子?歌曲情緒歡快、熱情。速度較快,色彩明朗。2/4拍。根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn),全曲分幾個(gè)部分??jī)蓚€(gè)部分歌曲描寫(xiě)什么?表達(dá)什么思想感情?描繪了村莊周?chē)木吧?,表達(dá)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)之情,表達(dá)了意大利人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美,對(duì)
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)歌唱家鄉(xiāng)的作品,感受代表性的地區(qū)民歌的音調(diào),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,滋生對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛(ài)之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨(dú)唱的音色,了解不同演唱方式的風(fēng)格。3、能夠隨著自己喜愛(ài)的歌曲輕聲哼唱。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學(xué)過(guò)程:1