【文章內容簡介】 進行分析 問：一副飛行棋由哪幾個部分組成 ?棋面上有什么？ (如說明．畫面 …) 分組研究 讓學生以小組為單位分析以下幾類問題： l、書上的圖片里．你最喜歡哪一副棋 ?它的主題是什么 ?哪兒最有特點 ? 就一副棋說說它的制作步驟。如果你制作這副棋會注意什么 ? 說說棋子的制作方法和步驟。如果是你的話，你還能做成什么樣的棋子？ 以小組為單位分析不同的問題。 總結回答。 分析書上的作品。 組際交流。 討論與分清同學們以小組為單位，先看課本第 16頁的問題，根據(jù)問題設計本組的 棋，然后明確每個人的 分工。 課后展示 讓學生說說本組的設計最有特點的地方和最成功的地方。 還有哪些地方需要改進，另外有什么教訓需要吸取。 一起來玩完成的棋子。 第 9課 棋牌樂 —— 牌篇 (一 )教學內容與目標 1顯性內容與目標 通過觀察和分析牌的組成部分及牌的制作方法，讓學生有目的地設計自己的牌；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、設計能力以及相互的協(xié)作能力。 2隱性內容與目標 引導學生通過分析強化學生的設計意識，培養(yǎng)對美術學習活動的興趣及熱愛生活的情感。 (二 )教學重點 與難點 重點：牌的設計制作和玩的方法。 難點：牌的設計制作方法、材料的使用合理以及設計是否美觀、大方和實用。 (三 )學習材料 圖畫紙、彩色打印紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠棒以及可以利用的廢棄物。 教學活動： 組織教學 導人新課 提問： 分組研究 讓學生以小組為單位分析以下幾類問題： 書上的圖片里，你最喜歡哪一副牌 ?哪兒最有特點 ? 就一副牌說說它的制作步驟。如果你制作這副牌會注意什么 ? 你們組成員認為你們 可以用什么用具制作 “牌 ”?用什么方法制作更新穎、美觀 ? 討論與分析 請同學們以小組為單位先看課本第 18頁的小組討論問題，根據(jù)問題明確每個人的分工。 (每人設計兩套四個字母的牌。 ) 例如： blke， gme， 藝術實踐 教師輔導，學生制作 課后展示 讓學生說說本組同學誰的設計最有特點，誰的設計最好看，還有哪些地方需要改進，另外有什么教訓需要吸取。 第 10課 生活與藝術中的花 (一 )教學內容與目標 l顯性內容與目標 應知： (1)通過本課學習，學生應了觶生活中一些常見花的造型特點及寓意。 (2)認識中外不同藝術表現(xiàn)方法及不同表現(xiàn)形式表現(xiàn)出的花的特點。 應會： (1)能比較中外作品，評述萁相同處和不同處，從中感悟藝術家在作品中寄托的情感。 (2)能將學到的知識運用到生活中，用花美化生活。 2隱性內容與目標 (1)通過本課學習，使學生對大自然更加關注，學會發(fā)現(xiàn)大自然的美，學習用美裝扮生活，用美的環(huán)境提高生活質齄。 (2)通過欣賞，發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)繪 l畫、建筑 、工藝品中花優(yōu)美的造型，培養(yǎng)學生珍視民族文化的情感。 (二 )教學重點與難點 l教學重點 (1)認然界中的花與藝術中的花的關系。 (2)學習運用花美化生活。 2教學難點 (1)對比中西方作品．從不同的文化背景認識藝術家們不同的表現(xiàn)方法。 (2)理解、感悟繪畫作品中藝術家的思想情感。 (三 )學習材料 花的圖片、資料等。 教學活動： 導入： 認識各種各樣的花 展示課前收集花卉的資料。 介紹自己喜歡的 花的名稱、特點 及表達的寓意。 (聞一聞花香 ) 帶來鮮花的同學邊介紹邊將鮮花插在花瓶中，組成美麗的瓶花。 請學生淡自已此時的心情。 講授新課： l、了解西方繪畫的表現(xiàn)方法 觀看課件：《藍花瓶》塞尚 (法國 ) (1)對比實物瓶花，觀察并了解靜物畫的表現(xiàn)形式。 (2)分析畫面構圖及色彩的美感。 觀看課件：《銀蓮花》杜菲 (法國 ) 具體分析： (學習觀察細節(jié) ) (1)生動的花瓣。 (2)帶有花朵圖案的花瓶。 (3)整合畫面的桌布。 了解中國繪畫的表現(xiàn)方法 觀看課件：對比《寫生玉簪》和《露氣》兩幅作品。 具體分析兩幅畫的不同繪畫風格： (1)工整、細膩 (2)大氣、豪放 嘗試并對比中西方繪畫的不同特點 小組合作探究： 中國畫和西畫在花的表現(xiàn)形式上有什么不同 ?對照書中作品談談自己的觀點。 (組長記錄大家的發(fā)言。 ) 小組間進行匯報。 學生進行評述 觀看《粉彩百花圈瓶》 (清 ) 學生從不同角度談自己的感受。 (花 的造型、線條的運用、做工的精細等。 ) 再次感受花在生話中的應用 談一談自己身邊哪些地方是運用花進行裝飾的 ?怎樣裝飾的？ 出示書中第 21頁房間布置圖片。 提出問題：你想在這個房間里掛哪幅畫？說一說你的想法。 11課 畫水果 (一 )教學內容與目標 1．顯性內容與目標 應知：初步了解中國畫的藝術形式，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。 應會：嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法， 表現(xiàn)一組水果靜物。 2．隱性內容與目標 使學生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術，從而提高民族自豪感和自信心，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 (二 )教學重點與難點 重點：通過對作品的欣賞、分析，以及教師的演示和師生互動，調動學生學習的主動性；感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。 難點：如何用濃、淡、于、濕表現(xiàn)物象的特征，以及畫面的構圖。 (三 )學習材料 毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙、調色盤、各種水果等。 教學活動： l、組織教學 引入新課 (I)展示出不同表現(xiàn)方法的水果繪畫作品。 提出問題： 這幾幅作品有哪些地方是相同的，有哪些是不同的 ? 今天我們就學習用中國畫的方法來畫水果。 (2)出示課題：畫水果。 新授課 (1)學生分組欣賞。 ① 用國畫的方法表現(xiàn)水果與用其他繪畫方法表現(xiàn)水果有什么不一樣？ ② 嘗試著用紙筆畫一畫。 提出問題： A嘗試用筆：中鋒、側鋒。 B嘗試用色：濃、淡、干、濕。 (2)教師可在學生初次探究的基礎上做示 范。 (3)請個別學生示范，其他學生看書欣賞其他學生的美術作業(yè)。 （ 4）打開書，欣賞。 ① 看草莓、葡萄的步驟圖，研究其畫法。 (學生臨摹畫法。 ) ② 欣賞學生作業(yè)。 (解決畫面的構圖問題。 ) 學生作業(yè) (老師指導 ) 作業(yè)要求： (1)先臨?。? (2)創(chuàng)作完成一組水果靜物。 5．小結 組織交流。 第 12課 嬌艷的花 (一 )教學內容與目標 1顯性內容與目標 應知：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知 識，初步掌握花卉的基本畫法，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。 應會：能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。 2隱性內容與目標 通過對中國畫花卉的學習，進一步認識寫意花卉的形式美感，激發(fā)學生熱愛民族藝術的意識，培養(yǎng)學生關注生活、熱愛生活的情感，引導學生在情感體驗中提高觀察能力和表現(xiàn)能力。 (二 )教學重點與難點 重點：通過對作品的欣賞和分析，以及教師的演示和師生互動，調動學生學習的主動性，感受、體驗中國畫用 筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。 難點：引導學生體驗和感受顏色的濃淡關系，特別是水分的干濕對表現(xiàn)物象的作用．在