人美版四年級下冊美術(shù)教案設(shè)計生活標志(編輯修改稿)
2025-01-17 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和標志的收集，請同學們仔細回想，你都見到過哪些標志？這些標志都有什么作用？（小組出示收集的標志并交流） 學生說，教師總結(jié)。 用最簡練、概括的詞語表達就是：“能為公眾起到識別、指示、引導(dǎo)的作用。（板書） ，帶給你哪些方便。 標志給我們帶來了那么多方便，說明它很重要。 ，欣賞標志。 （二）特點：我們要認識它，首先就必須了解它的特點。 看書第 9 頁。先從形象和色彩兩方面來觀察。然后小組討論，指名回答 課件師生結(jié)合書中具體標志解疑。 小結(jié)：一個好的標志，要讓人一眼就能看出是什么意思，形象要簡潔、色彩要單純、醒目。（板書） （
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