【總結(jié)】第一篇:法國(guó)號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三年級(jí)音樂《法國(guó)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能用圓潤(rùn)而有彈性的聲音、清晰的咬字、明朗活潑的情緒演唱歌曲《法國(guó)號(hào)》。 2、認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào),知道其另一個(gè)名稱——圓號(hào),并...
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】第一篇:《法國(guó)號(hào)》教學(xué)反思 小學(xué)三年級(jí)音樂《法國(guó)號(hào)》教學(xué)反思 《法國(guó)號(hào)》是魯教版教材小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)第五單元歌曲。 三年級(jí)學(xué)生以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)是其最大的特點(diǎn)。利用他們好動(dòng)的...
2024-11-05 07:01
【總結(jié)】《大家來勞動(dòng)》說課稿白塔學(xué)校朱林麗【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育教科書·音樂一年級(jí)上冊(cè)第五單元《大家來勞動(dòng)》?!窘滩姆治觥俊洞蠹襾韯趧?dòng)》是一首描繪勞動(dòng)生活的創(chuàng)作歌曲,2/4拍,五聲宮調(diào)式,四樂句一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏整齊,以四分音符、八分音符為主,旋律鏗鏘有力,采用重復(fù)的手法模仿勞動(dòng)好子的音調(diào),生動(dòng)形象地描繪了大家喊著號(hào)
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】法國(guó)號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造思維。尊重學(xué)生的個(gè)性和主體地位。運(yùn)用多種音樂活動(dòng)豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。探索歌曲教學(xué)新模式。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌,并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。并能用打擊樂器豐富歌曲的表現(xiàn)力。
2024-11-29 12:15
【總結(jié)】《法國(guó)號(hào)》教學(xué)反思 《法國(guó)號(hào)》教學(xué)反思1音樂是聽覺的藝術(shù),通過不同方式、不同手段、不同環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),讓學(xué)生在反復(fù)聆聽的過程中感受歌曲,在自主參與的過程中學(xué)會(huì)歌曲,是我這節(jié)課的設(shè)計(jì)宗旨。《法國(guó)號(hào)...
2024-12-03 03:02
【總結(jié)】《法國(guó)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《法國(guó)號(hào)》是一首法國(guó)萊茵河民歌,3/4拍,大調(diào)式,復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。歌曲節(jié)奏平穩(wěn),旋律采用重復(fù)的手法構(gòu)成以具有推動(dòng)性的大跳音程起句,并由級(jí)進(jìn)平穩(wěn)的旋律接下去,彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起,最后一句完全改變了前面句法的進(jìn)行方式,改用跳進(jìn)音程波浪式旋律,從屬七和弦的分解進(jìn)行到主和弦完滿地結(jié)束了全曲。譯詞很有兒童特點(diǎn),采用自問自答
2024-12-08 09:57
【總結(jié)】《三個(gè)和尚》說課稿尊敬各位評(píng)委、老師:大家好!我的(課件一)說課內(nèi)容人音版課改教材第三冊(cè)的欣賞曲目民樂合奏《三個(gè)和尚》。(課件二)我從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程和教學(xué)反思這五個(gè)板塊進(jìn)行今天的說課。首先說說教材分析:(課件三)民樂合奏《三個(gè)和尚》是人音版課改教材第三冊(cè)的欣賞曲目,這首樂曲運(yùn)用樂器音色變化
2024-11-29 03:43
【總結(jié)】第一篇:法國(guó)號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì) 《法國(guó)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌,并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。并能用打擊樂器豐富歌曲...
2024-11-09 07:05
【總結(jié)】第一篇:音樂《法國(guó)號(hào)》教案 《法國(guó)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國(guó)號(hào)》。 2、學(xué)生能夠用動(dòng)作感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律及三拍子的旋律。 3、能初步感受圓舞曲的...
2024-11-06 18:22
【總結(jié)】教案《法國(guó)號(hào)》執(zhí)教教師:李煒煒學(xué)校:滎陽市第二小學(xué)學(xué)科:音樂教材版本:人民音樂出版社課題:第一冊(cè)第七課《小小音樂家》上課時(shí)間:2020年11月教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《法國(guó)號(hào)》,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律,感受不同情緒的《法國(guó)號(hào)》并用律動(dòng)為歌曲伴奏。
2024-11-29 09:59
【總結(jié)】《法國(guó)號(hào)》教案--《法國(guó)號(hào)》教案《法國(guó)號(hào)》教學(xué)目標(biāo):一、讓學(xué)生分辨、認(rèn)識(shí):笛子、二胡、大鼓、小號(hào)、法國(guó)號(hào)。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國(guó)號(hào)》,用動(dòng)作感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。三、感知探索音的長(zhǎng)短,并深入到歌曲中體會(huì)長(zhǎng)短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,提高表現(xiàn)力
2024-11-19 03:10
【總結(jié)】圓號(hào)又稱法國(guó)號(hào)號(hào)嘴號(hào)碗(喇叭口)鍵盤演奏姿勢(shì)演奏姿勢(shì)誰在唱歌每天這樣誰在唱歌那就是我法國(guó)號(hào)的誰在唱歌每天
2024-11-11 01:24
【總結(jié)】猜一猜????,???,誰在唱歌?????,???,每天這樣。????,???,誰在唱歌??那就是我的???。猜一猜????,???,誰在唱歌?????,???,每天這樣。????,???,誰在唱歌??那就是我的???。法國(guó)
2024-11-11 03:33
【總結(jié)】1法國(guó)號(hào)11我就是圓號(hào),小朋友們,你知道嗎?我還有一個(gè)名字,叫做法國(guó)號(hào)。我的音色特別柔和特別圓滑,是西洋管弦樂器中的一員!我有很多兄弟姐妹,如長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)、中音號(hào)等等。111三拍子節(jié)奏的強(qiáng)弱規(guī)律強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱3/4x
2024-12-13 10:26
【總結(jié)】《誰在叫》說課稿尊敬的各位評(píng)委,各位老師:大家好!今天我說課的題目是《誰在叫》?!墩l在叫》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第二冊(cè)第十單元《旺旺和咪咪》中的第二首學(xué)唱歌曲,下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、說教學(xué)內(nèi)容:《誰在叫》是一首2/4拍、歡快的、以歌唱為主的兒童歌曲。歌詞描繪了不同小動(dòng)物的叫聲,生動(dòng)形象,極
2024-11-30 13:53