【總結】第一篇：《自己去吧》教案設計 預設目標： 1、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。 2、認識12個生字，會寫“自、己、東、西”4個字，認識新偏旁。 3、能...
2025-10-16 04:28
【總結】11落葉一、把會讀的星星圖上喜歡的顏色，看誰的星星多。二、比一比，看誰寫得美觀。三、我會拼。ɑieiui開門吹風張開飛走秋風
2024-12-09 08:55
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《自己去吧》教案設計 教學要求 1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。 2、認識新偏旁“學”正確、流利地朗讀和背誦課文。 3、理解課...
2025-04-15 00:27
【總結】一年級語文自己去吧說課稿 【教養(yǎng)目標】 1、學會本課的四個生字及兩個新偏旁，會認10個生字。 2、正確、流利地朗讀課文、背誦課文。 【發(fā)展目標】 有節(jié)奏、有感情的朗讀課文。 【教育目標】 ...
2024-12-03 22:01
【總結】自己去吧班級姓名一、連一連。二、試一試。三、選一選。四、找一找。五、看圖說一說。
2024-12-13 18:59
【總結】教案人教版語文一年級上冊《自己去吧》說課稿范文 《本人去吧》是人教版義務教育課程標準語文實驗教科書一年級上冊第五單元中的一篇課文。這篇課文有兩幅插圖和兩段寫法根本一樣的對話，插圖充滿童趣，對話簡單但...
2025-01-25 05:56
【總結】第一篇：冀教版一年級音樂上冊教案 第一單元我是小學生 教學內容 1、聽賞《我是一年級小學生》 2、唱歌《要做好學生》 教學目標 1、感受兩首兒童歌曲所表達的成為一年級小學生的愉快心情，激發(fā)...
2024-11-15 23:51
【總結】說一說：在家里你會干什么？是怎么學會的？認一認，讀一讀自己吧您帶嗎深學會那景美zìjǐbaníndàimashēnxu
2024-12-13 17:42
【總結】第一篇：一年級語文教案《自己去吧》(105) 一年級語文上冊《自己去吧》教學設計 ---東方半島小學105吳梅芳 學材分析： 這是一篇內容淺顯易懂的童話故事，語言富有童趣。故事內容能激勵學生自...
2025-10-16 05:44
【總結】 語文版：小學一年級上冊語文第11課《自己去吧》教案 【篇一】 教學目標 1、認識12個生字，會寫4個字。 2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3、了解課文內容，懂得從...
2024-12-04 23:18
【總結】識字(一)1、一去二三里2、口耳目3、在家里4、操場上語文園地一口語交際----有趣的游戲課文1、畫2、四季3、小小竹排畫中游4、哪座房子最漂亮5、爺爺和小樹語文園地二口語交際----我們的畫6、靜夜思7、小小的
2024-12-12 23:41
【總結】哪兒去了教學設計思路創(chuàng)設學生感興趣的情景，激發(fā)求知欲。讓學生經(jīng)歷一個自主、合作探究的過程。以讀代講，使學生在讀中感悟漢語言文字的美，了解各種景物的特點，激發(fā)學生的想象力。通過自主學習找出不認識的字，讓學生選擇自己喜歡的方法去識記生字。教學目標（一）知識目標1．寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。認識“口字旁兒”。2．正確認讀十個生
2024-11-29 08:03
【總結】柳樹教學設計思路柳樹是我們日常生活常見的樹。所以本課教學從學生的生活經(jīng)驗出來，激發(fā)學生的想象。培養(yǎng)學生感愛美欣賞美的情趣。教學目標（一）知識目標1．寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。2．正確認讀十一個生字。3．借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文。4．了解柳樹的形態(tài)特點，初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣。（二）能力目標
2024-12-03 07:47
【總結】江南教學設計思路仔細聆聽課文錄音，暢談自己的所得，整體感知詩歌內容；多種形式，熟讀詩歌；大膽對文本內容提出質疑，多方互動，解決問題，深入感悟詩歌內容；形式多樣，感情誦讀，贊美江南的美景，共享采蓮人的快樂；邀請家長參與，親身實踐，親自分辨“東、西、南、北”四個方位；合作探究，識記、學寫生字。1．了解江南，激發(fā)孩子們熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛勞動的
【總結】人教版：小學一年級上冊語文第14課《自己去吧》教案 【篇一】 一、教學目標： 1、認識本課12個生字。 2、能正確、流利地朗讀和背誦課文。 3、理解課文內容，懂得從小就要樹...
2024-12-06 04:02
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