冀教版數(shù)學(xué)七上11幾何圖形(編輯修改稿)
2024-12-25 08:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生思考，小組交流，討論完成三個(gè)題目。 獨(dú)立完成， 動(dòng)手操作 來 從 學(xué)生生 活中的 實(shí)物入手，充分利用學(xué) 生的知 識經(jīng)驗(yàn)。 把 數(shù)學(xué)知 識具 體化為 生活實(shí)物，使學(xué)生展開聯(lián)想。 新 課 探 究 二 各組討論，上邊練習(xí)中的六種幾何體可以分哪幾類？ 總結(jié)出這樣分類的理由。 引導(dǎo)學(xué)生分兩類：一類是長方 體、棱柱、立方體；另一類是球體、圓柱、圓錐。 分類依據(jù)：第一類表面都是平面， 第二類表面有曲面。（用課件展示平面與曲面） 分組討論，組內(nèi)選一名代表回答，各組在全班交流結(jié)果。 使 學(xué)生接 觸分類思想，加深 學(xué)生對 幾何體認(rèn)識。 新 課 探 把下面幾何圖形分成幾類？ 說出分類理由： 用課件展示幾何圖形： 學(xué)生主動(dòng)思考，踴躍作答。 學(xué)生總結(jié) 便 于學(xué)生 主動(dòng)學(xué)習(xí)。 使 學(xué)生交 流各
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