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正文內(nèi)容

幾何圖形初步教案(編輯修改稿)

2025-05-13 23:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn),這兩條射線叫做角的邊.提醒:平時(shí)畫角時(shí),只能將邊畫成兩條線段,即用角的一部分來研究角.結(jié)合圖形講解角的表示方法(四種方法)(1)用三個(gè)大寫字母:表示角的頂點(diǎn)的字母寫在中間∠AOB;(2)用數(shù)字:∠1,∠2;(3)用希臘字母:∠α,∠β;(4)用一個(gè)大寫字母:表示角的頂點(diǎn)的字母∠O.角的第二定義:角也可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形.說明角的始邊、終邊、角的內(nèi)部、角的外部、直角、平角、周角等概念,進(jìn)而得到兩種特殊的角:平角和周角.平角:當(dāng)射線OB繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終止位置OA與起始位置OB在一條直線上時(shí),形成平角;周角:當(dāng)射線OB繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終止位置OA與起始位置OB重合時(shí),形成周角. 平角 周角角的度量(1)我們常用量角器度量一個(gè)角的度數(shù),度、分、秒是常用的角的度量單位,把一個(gè)周角分成360份,一份就是1176。,把1176。分成60份,一份就是1′,把1′分成60份,一份就是1″,以度分秒為單位的角的度量制就是角度制,從角度制不難發(fā)現(xiàn),角的度數(shù)在進(jìn)行運(yùn)算時(shí),是60進(jìn)制的.(2)填空: 1周角= 0 1平角= 0 10= ′ 1′= ″ 實(shí)踐與應(yīng)用 例 1 如右圖:在∠AOB的內(nèi)部有兩條射線OC,OD,請(qǐng)問圖中有幾個(gè)角?(小于平角的角)例 2 如圖:用另一種方法來表示角: (1)∠а表示為 (2)∠FCG表示為 (3)∠r表示為 (4)∠1表示為 (5)∠BDE表示為 例 3 (1)、分、秒.(2)把50023′45″化成度.例4 一天24小時(shí)中,時(shí)鐘的時(shí)針和分針共組成多少次平角?多少次周角?167。 角(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:(1)會(huì)正確使用量角器測(cè)量一個(gè)角的度數(shù).(2)會(huì)用一副三角板,畫出150、300、450、600、750、900、1050、1200、……等特殊角.(3)會(huì)用量角器畫一個(gè)角等于已知角.(4)掌握角的和、差、倍、分的計(jì)算.例 1 計(jì)算(1)1800 (78036′ 25027′)(2)18015′6(3)13010′247。4例 2 (1)若時(shí)針由2點(diǎn)30分起到2點(diǎn)55分,問時(shí)針、分針各轉(zhuǎn)過多少度數(shù)?(2)鐘表上2時(shí)15分,時(shí)針與分針?biāo)山切∮?00的角的度數(shù)是多少?例 3 已知∠M,如圖,畫∠AOB,使∠AOB的度數(shù)等于∠M的度數(shù).例 4 如圖∠1:∠2:∠3=1:2:3,∠4=600,試求∠∠∠3的度數(shù).強(qiáng)化訓(xùn)練填空題:計(jì)算并填空:(1)23045′+ 24026′= (2)55012′ 16037′= (3)5024′ 3= (4)25030′247。3= 已知∠а=27055′45″,那么3∠а= .1/3∠а= .由2點(diǎn)整到3點(diǎn)30分,時(shí)鐘的時(shí)針轉(zhuǎn)了 度.選擇題:如果∠а=2∠β,∠r=2∠а,則正確的是( ) A、∠β=∠r B、∠β=1/4∠r C、∠β=4∠r D、∠r=1/4∠β若∠1=75024′,∠2=,∠3=75012′,則( ) A、∠1=∠2 B、∠2=∠3 C、∠1=∠3 D、以上都不對(duì)8點(diǎn)30分,這一時(shí)刻,時(shí)針與分針的度數(shù)是( ) A、700 B、750 C、800 D、250解答題:在1點(diǎn)和2點(diǎn)之間,時(shí)鐘的時(shí)針與分針在什么時(shí)刻成900角用一副三角板畫圖,畫一個(gè)角使這個(gè)角等于1350,第二個(gè)角為第一個(gè)角的3倍,第一個(gè)角比第一,第二個(gè)角的和還大20度,求這三個(gè)角的度數(shù).(四)拓展應(yīng)用 任意畫一個(gè)三角形,用量角器量出三個(gè)角的大小,并求出這三個(gè)角的和;多畫幾個(gè)試試,看看它的結(jié)果怎樣?你有什么猜想?167。 (一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)用兩種方法比較兩角的大小,知道兩角的和、差的意義,了解角平分線的意義,并能用肯定語(yǔ)言表示.(1)疊合法比較兩角大小時(shí),頂點(diǎn)必須重合,一邊必須重合,另一邊落在其余一邊的同旁.(2)測(cè)量法(測(cè)量前教師可提問使用量角器應(yīng)注意的問題.即三點(diǎn):對(duì)中;重合;讀數(shù))角大度數(shù)大,角小度數(shù)?。?、例題講解例1 如圖:∠AOB是哪兩個(gè)角的和?∠DOC是哪兩個(gè)角的和?若∠AOB=∠COD,則還有哪兩個(gè)角相等?例2 如圖: AOB是一條直線,∠AOC=900,∠DOE=900,寫出∠AOD、∠COD、∠AOC、∠AOB、∠BOD中某些角之間的兩個(gè)等量關(guān)系. 例3 已知:一條射線OA,若從點(diǎn)O再引兩條射線OB、OC,使∠AOB=600,∠BOC=200,求∠AOC的度數(shù)? 例4 如圖:已知O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC的平分線OM,∠BOC的平分線為ON,求∠MON的度數(shù)?例5 如圖所示,OM為∠AOB的平分線,射線OC在∠BOM內(nèi),ON為∠BOC的平分線,已知∠AOC=800,求∠MON?教學(xué)目標(biāo),并能熟練應(yīng)用,在一幅三角板中,除了一個(gè)900,我們都有300+6
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