【總結(jié)】第18課昌盛的文化教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科:歷史適用年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本課是七年級(jí)(上)第三單元第18課《昌盛的文化》本課主要內(nèi)容是秦漢時(shí)期佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。重點(diǎn)是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。難點(diǎn)是使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其復(fù)雜的作用,幫助
2024-11-19 14:57
【總結(jié)】第18課昌盛的文化學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。列舉雕塑等方面的主要成就本課的重點(diǎn):是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例,秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其作用。一、佛教?hào)|傳
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】第9課甲骨文與青銅器穿越時(shí)空這一組圖片,為我們展現(xiàn)了造紙術(shù)發(fā)明前,中國(guó)古代書(shū)寫材料的發(fā)展歷程。你知道其中哪一種“文字”是最早的較成熟的文字?你可知道,正是我國(guó)古代勞動(dòng)人民不懈的追求,才有了我們今天揮灑自她的文字?與此同時(shí),我們的祖先還通過(guò)高超、令人難以置信的制作手段,給我們留下了展示中華民族文、明腳步的青銅精品。同學(xué)們,讓我
2024-11-19 08:28
【總結(jié)】第13課秦帝國(guó)的興亡教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域:歷史適于的學(xué)段/年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建朝代。秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。自秦統(tǒng)一后,我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)雖然仍避免了不了割據(jù)狀態(tài),但統(tǒng)一始終是歷史的主流。秦的統(tǒng)一為以后中國(guó)疆域的形成奠定了基礎(chǔ),秦代開(kāi)始的政治
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】第22課北方的民族匯聚教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科:歷史適用年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)教材分析:本課是北師大版七年級(jí)上冊(cè)第四單元政權(quán)分立與民族匯聚中的一課。1.三國(guó)兩晉南北朝是我國(guó)歷史上重要的政權(quán)分立時(shí)期。北方少數(shù)民族大量涌入中原,經(jīng)過(guò)數(shù)百年的沖突與交往,出現(xiàn)了民族大融合的局面。而北方民族大融合又促進(jìn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,為隋唐
2024-12-09 08:31
【總結(jié)】第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道孔子,了解“百家爭(zhēng)鳴”的主要史實(shí)?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家(以儒、道、法三家為主)的思想特征的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點(diǎn)理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力;利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表述歷史的能力;在對(duì)傳統(tǒng)思想文化批判和吸
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)教案第2課原始農(nóng)耕文化〖教學(xué)實(shí)錄〗師:通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)歷史這門學(xué)課應(yīng)該有一個(gè)點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)了。今天我們將要學(xué)習(xí)第2課原始農(nóng)耕文化(板書(shū),黑體字為板書(shū)內(nèi)容,下同)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)中國(guó)遠(yuǎn)古人類,知道了目前所知中國(guó)最早的遠(yuǎn)古人類(稍稍停頓,讓學(xué)生來(lái)回答。)――元謀人,他們生活
2024-11-19 17:49
【總結(jié)】第21課東晉南遷移民分布圖提問(wèn):東漢末年出現(xiàn)了一種怎樣的政治格局?軍閥混戰(zhàn)和三國(guó)鼎立,中國(guó)進(jìn)入長(zhǎng)達(dá)300多年的政權(quán)分立的魏晉南北朝時(shí)期東漢隋朝西晉魏蜀吳十六國(guó)東晉北朝南朝六朝的來(lái)歷都城都在南京東漢
2024-11-27 23:07
【總結(jié)】第13課秦帝國(guó)的興亡北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件猜謎語(yǔ)半部《春秋》(打一朝代名)秦畫(huà)戰(zhàn)國(guó)七雄示意圖,找出秦國(guó)的位置說(shuō)出秦國(guó)著名的改革家和改革的影響,講述“紙上談兵”的成語(yǔ)故事從圖中找出與“紙上談兵”故事有關(guān)的戰(zhàn)役地名,說(shuō)一說(shuō)戰(zhàn)役的影響做一做,說(shuō)一說(shuō)
【總結(jié)】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄教案知識(shí)與能力了解春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間,掌握齊桓公稱霸,晉楚爭(zhēng)霸,晉分三家,合縱連橫的歷史事實(shí),從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國(guó)七雄的具體地理位置,學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能;收集、閱讀、講解有關(guān)爭(zhēng)霸的故事。過(guò)程與方法(1)通過(guò)收集歷史故事,培養(yǎng)學(xué)生檢索資料的能力與集體協(xié)作的精神。(2)通過(guò)講述有關(guān)爭(zhēng)霸的故事,
【總結(jié)】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗了解秦兼并六國(guó)和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí),探討統(tǒng)一國(guó)家建立的定義?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力了解下列基礎(chǔ)知識(shí):中央集權(quán)統(tǒng)治的確立、郡縣制、皇帝、三公、交通的發(fā)達(dá)、文字的統(tǒng)一、貨幣和度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書(shū)、圓形方孔銅錢、靈渠、萬(wàn)里長(zhǎng)城、焚書(shū)坑儒。
2024-12-03 06:24
【總結(jié)】1840年----1842年冰毒可卡因海洛因毒品的流行濫用已成為全球一大公害,受國(guó)際毒品影響,20世紀(jì)80年代中期,在我國(guó)已絕跡30多年的毒品死灰復(fù)燃,并呈現(xiàn)蔓延的趨勢(shì)。目前,我國(guó)登記的吸毒人數(shù)超過(guò)90萬(wàn)人,吸毒人員波及全國(guó)各地,我國(guó)也由最初的毒品過(guò)境國(guó)變?yōu)槎酒愤^(guò)境與消費(fèi)并存的毒品受害國(guó)。
2024-12-08 14:36
【總結(jié)】第一單元:走進(jìn)中學(xué)生活第2課:開(kāi)始新學(xué)習(xí)問(wèn)一問(wèn)?你是什么人??你來(lái)這里干什么??為什么要學(xué)習(xí)?第1站:學(xué)習(xí)的理由(為什么要學(xué)習(xí))1、學(xué)校是知識(shí)的殿堂,進(jìn)步的階梯。學(xué)校教育的重要性:
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】雪地賀卡鮑爾吉·原野學(xué)習(xí)目標(biāo)珍惜純真的童心,擁抱美麗童年,對(duì)世界要充滿信任與期待。知識(shí)目標(biāo)掌握生字新詞,了解作者。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。(注意:時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、
2024-12-08 04:59
【總結(jié)】第4課破解彩陶之謎——學(xué)習(xí)與探究之一[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、通過(guò)收集、觀察新石器時(shí)代的彩陶?qǐng)D片及資料,來(lái)了解彩陶的造型、顏色和圖案,分析彩陶的用途,想象先民的生產(chǎn)、生活情景。2、通過(guò)親手嘗試制作陶器作品,加強(qiáng)對(duì)陶器的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練*看圖說(shuō)話:
2024-12-08 23:32