【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):黃帝其人以及他對華夏族的形成所作的貢獻,堯舜禹時期的禪讓。能力目標(biāo):通過學(xué)生講故事和短評的形式,培養(yǎng)學(xué)生表述能力以及正確認識世界的能力。思想目標(biāo):通過學(xué)生講述的歷史傳說故事,使學(xué)生感受到黃帝對華夏族形成的貢獻以及炎黃子孫對黃帝的崇敬,增強學(xué)生的民族意識
2024-11-19 12:09
【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光教學(xué)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),了解炎帝、黃帝是傳說中的華夏族的祖先,了解堯舜的“禪讓”和“大禹治水”的故事。通過本課的學(xué)習(xí),能夠?qū)攀穫髡f和史實做出初步的比較,并做出概括、判斷和解釋。過程與方法:通過收集相關(guān)資料,講故事,談體會,了解這些古代傳說中的故事哪些具有歷史事實成分,哪些是虛構(gòu)的,這些傳
2024-11-28 16:01
【總結(jié)】最新2020北師大版九年級上冊語文《李逵見宋江》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)]1、了解作者施耐庵及《水滸傳》的有關(guān)情況。2、學(xué)習(xí)本文通過人物對話來表現(xiàn)人物性格的寫法。[重點、難點]教學(xué)重點:理清李逵的心路歷程;如何理解他的粗直性格。教學(xué)難點:李逵性格的概括;宋江、戴宗說話與李逵說話,用語的區(qū)別。[課時安排]
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】第1課中華大地的遠古人類教學(xué)設(shè)計北師大版歷史七年級上冊一、教材分析重點:了解元謀人、北京人等早期人類,培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣和豐富的歷史想象力。難點:學(xué)生初步接觸歷史領(lǐng)域中的歷史地圖、考古知識、古史資料等內(nèi)容,需要逐步理解;人類社會從低級到高級逐步演進,勞動在從猿到人的進化過程中起了重要作用,這一問題比較抽象,需要逐步引導(dǎo)學(xué)生理解。
2024-11-29 12:54
【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光這些傳說故事可信嗎?你聽說過哪些傳說時代的英雄故事?游戲規(guī)則:老師將一個句子告訴第一個同學(xué),之后,由這名同學(xué)傳送給下一名同學(xué)下一名同學(xué)再用傳送給再下一名同學(xué),直到結(jié)束,然后由最后一名同學(xué)說出他所理解
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第17課電氣時代的來臨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、講述愛迪生發(fā)明電器的故事,認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。2、列舉電力廣泛使用的史實,了解第二次工業(yè)革命的特點。學(xué)習(xí)重點能源領(lǐng)域的巨變和圍繞電的發(fā)明學(xué)習(xí)難點對第二次工業(yè)革命的評價學(xué)法提示小組合作法、閱讀法、故事競賽法導(dǎo)學(xué)
2024-12-01 00:34
【總結(jié)】第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”教學(xué)設(shè)計――學(xué)習(xí)與探究之二一、教材分析本課選自北京師范大學(xué)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的九年級上冊歷史教材,第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”。本課被編排在第二單元“近代社會的確立與動蕩”中。本節(jié)學(xué)
2024-12-03 06:15
【總結(jié)】月下獨酌執(zhí)教:劉宗江教學(xué)目標(biāo):1、體會詩歌的意境和作者的情感。2、背誦課文,學(xué)習(xí)佳句。教學(xué)重點:體會詩歌的意境和作者的情感。教學(xué)難點:1、體味詩人孤寂憂愁的情懷。2、領(lǐng)會本詩的藝術(shù)手法。教學(xué)方法:誦讀感悟,啟發(fā)點撥。教學(xué)時數(shù):1課時教學(xué)過程
2024-12-03 00:25
【總結(jié)】(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】《留學(xué)巴黎》主要記敘了冼星海在法國巴黎留學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)的動人事跡。冼星海以驚人的毅力勤奮學(xué)習(xí),克服生活的困苦和精神上的屈辱,最終學(xué)成歸來,報效祖國,說明了人生的苦難往往孕育著成功的道理?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.體會本文有詳有略、詳略得當(dāng)?shù)臄⑹龇绞健?.理解作者崇高的理想和堅定的信念,了解藝
2024-12-09 08:06
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級上冊課件第6課拿破侖的文韜武略第一部分:(1)一個人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,即使在最危急的時候,也要相信自己的勇敢與毅力。(2)一切都是可以改變的,“不可能”三個字只有在庸人的詞典里才有。(3)人生之光榮,
2024-12-08 09:20
【總結(jié)】教案設(shè)計[教學(xué)目的]一、認真誦讀作品,把握人物形象。二、體會作品的語言風(fēng)格。三、初步了解作家的創(chuàng)作傾向和藝術(shù)特色。四、進行小說閱讀的比較總結(jié),開展研究性學(xué)習(xí)。[教學(xué)設(shè)想]一、重視文本誦讀。本文篇幅不長,可以花不多的時間,通過誦讀,領(lǐng)會作品。二、關(guān)于背景,可
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】九年級上冊第15課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容美國獨立戰(zhàn)爭勝利后,美國資本主義經(jīng)濟獲得迅速發(fā)展;獨立后的美國存在兩種資本主義經(jīng)濟形態(tài)——南方的奴隸制種植園經(jīng)濟和北方的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟。這兩種經(jīng)濟形態(tài)之間的矛盾最終導(dǎo)致美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā);內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利而告終,為資本主義發(fā)展掃清了又一障礙,促進了美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展。一、課程要求
2024-11-19 00:56
【總結(jié)】第15課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、了解美國內(nèi)戰(zhàn)前南北方不同的經(jīng)濟制度,知道這是引發(fā)戰(zhàn)爭的基本原因。2、說出林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,形成正確評判歷史人物在歷史進程中的地位和作用的能力
2024-12-08 05:22
【總結(jié)】第四章統(tǒng)計與概率1.50年的變化(二)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生知識技能基礎(chǔ):學(xué)生基本獨立地經(jīng)歷了統(tǒng)計的各個過程,體現(xiàn)了圖表反映數(shù)據(jù)的簡捷性,理解了各種統(tǒng)計圖的概念,具備了制作各種統(tǒng)計圖的基本技能。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)親身收集過一些數(shù)據(jù),掌握了數(shù)據(jù)表示和數(shù)據(jù)處理的一些方法,對一些現(xiàn)
2024-12-08 23:25
【總結(jié)】第六課第一站人際交往要禮貌預(yù)習(xí)提示:1、什么是禮貌?2、禮貌的作用3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?教學(xué)目標(biāo):[情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)]領(lǐng)會禮貌是社會生活中應(yīng)遵循的行為規(guī)范,禮貌利于交往,減少誤會。[能力目標(biāo)]能正確使用口頭和書面的禮貌用語[知識目標(biāo)]理解什么是禮貌,知道禮貌的作用。
2024-12-03 06:23