【總結(jié)】第十八講高次方程、根式方程目標(biāo)：、換元法解一元高次方程。以及利用換元法解一些具有特定特點(diǎn)的根式方程。+15X=0的解是。=4X的解是。（X2-X+1）2+2X2-2X-1=0（1）若令X2-X+1=Y，則原方程可化為。（2）若令X2-X
2024-11-19 12:02
【總結(jié)】第四章線性微分方程（組）的理論與解法線性微分方程的理論是微分方程理論中發(fā)展得比較成熟的部分。在第一章中，曾經(jīng)給出過線性微分方程的概念，這里系統(tǒng)地介紹它們的一般理論和解法?；我庹?guī)型微分方程和方程組為一階正規(guī)型微分方程組在第一章中，我們給出了微分方程的階和解等概念，這些概念可以對(duì)方程組類似的加以定義。先從兩個(gè)未知函
2025-05-14 05:55
【總結(jié)】第8課列方程(組)解應(yīng)用題1．列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟：(1)；(2)；(3)找出包含未知數(shù)的；(4)
2025-01-12 22:28
【總結(jié)】
2025-06-12 04:14
【總結(jié)】第二章方程（組）與不等式（組）方程組中考數(shù)學(xué)(福建專用)1.(2022福建,8,4分)我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載“繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子長(zhǎng)一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托.”其大意為:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長(zhǎng)5尺;如果將繩索對(duì)半折后再去量竿,就比竿短5尺
2025-06-12 17:00
【總結(jié)】YANGZHOUUNIVERSITY常系數(shù)線性微分方程組機(jī)動(dòng)目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)束*第十二節(jié)解法舉例解方程組高階方程求解消元代入法算子法第十一章YANGZHOUUNIVERSITY常系數(shù)線性微分方程組解法步驟:第一步用
2025-07-18 23:47
【總結(jié)】第二章方程（組）與不等式（組）§方程組中考數(shù)學(xué)(安徽專用)A組2022—2022年安徽中考題組(2022安徽,20,10分)2022年某企業(yè)按餐廚垃圾處理費(fèi)25元/噸、建筑垃圾處理費(fèi)16元/噸的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),共支付餐廚和建筑垃圾處理費(fèi)5200元.從2022年元月起,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為:餐廚垃圾處理費(fèi)
2025-06-13 12:23
【總結(jié)】實(shí)踐與探索丹棱縣中隆中學(xué)嚴(yán)傳軍圖形中的等量關(guān)系說課環(huán)節(jié)1、教材所處的地位和作用《實(shí)踐與探索-圖形中的等量關(guān)系》選自華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章第三節(jié)問題2。幾何圖形問題是與現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的數(shù)學(xué)問題，充分體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合的特點(diǎn).通過學(xué)生自主實(shí)踐探索，引導(dǎo)學(xué)生分析題目中存在的等量關(guān)系，能進(jìn)一步滲透數(shù)
2024-11-24 15:38
【總結(jié)】線性方程組的求解中國(guó)青年政治學(xué)院鄭艷霞?使用建議：建議教師具備簡(jiǎn)單的MATHMATICA使用知識(shí)。?課件使用學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)?面向?qū)ο螅何目平?jīng)濟(jì)類本科生?目的：掌握線性方程組的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)。為民主黨投票為共和黨投票為自由黨投票?????
2024-09-28 12:10
【總結(jié)】線性方程組的解法解線性方程組的迭代法IterativeMethodsforLinearSystemsJacobi迭代和Gauss-Seidel迭代迭代法的矩陣表示MatrixformoftheIterativeMethods線性方程組的解法在計(jì)算數(shù)學(xué)中占有極其重要的地位。線性方程組的解法大致分為迭代法與直接法
2025-08-07 11:23
【總結(jié)】列方程組解應(yīng)用題導(dǎo)學(xué)案寒亭六中丁永教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)具體問題的數(shù)量關(guān)系，列出二元一次方程組。2、會(huì)運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題重點(diǎn)：理解列方程組解應(yīng)用題的一般步驟難點(diǎn)：會(huì)列方程組解應(yīng)用題。教學(xué)方法：自主探索——合作交流——提煉升華課型：新授課教具：多媒體（或投影儀）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：一切問題都
2025-08-04 14:24
【總結(jié)】§5向量和矩陣的范數(shù)1．向量的范數(shù)定義1：設(shè)X?Rn，??Ｘ??表示定義在Rn上的一個(gè)實(shí)值函數(shù)，稱之為X的范數(shù)，它具有下列性質(zhì)：XaaX??（3）三角不等式：即對(duì)任意兩個(gè)向量X、Y?Rn，恒有YXYX???(1)非負(fù)性：即對(duì)一切X?Rn，X?0,??Ｘ
2025-05-03 07:08
【總結(jié)】第6講一次方程與方程組考點(diǎn)知識(shí)精講中考典例精析第二章方程(組)與不等式(組)考點(diǎn)訓(xùn)練舉一反三考點(diǎn)一等式及方程的有關(guān)概念用等號(hào)“=”來表示相等關(guān)系的式子，叫做等式.等式的性質(zhì)：等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，所得結(jié)果仍是等式；等式兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)數(shù)（除數(shù)不能為0），所得結(jié)果仍
2025-07-20 12:16
【總結(jié)】；；；續(xù)向前走去,不過此時(shí)根漢已經(jīng)在角麟背后,此地之詭異就是角麟這遠(yuǎn)古之獸也沒有聽說過丶根漢抬頭望向頭頂壹片漆黑,盡是黑霧籠罩看不出去,周圍十分の死寂嚴(yán)重缺少生機(jī)丶偶有微風(fēng)吹拂帶來の是那陰森之意,帶著微微の涼讓人雞皮疙瘩都要起來,宛如來到了冥間丶漆黑の霧靄在翻涌,似乎其中在有什么東
2025-08-04 13:09
【總結(jié)】列方程（組）解應(yīng)用題第十九講1、李明以兩種形式分別儲(chǔ)蓄了2020元和1000元，一年后全部取出，扣除利息所得稅后可得利息，已知這兩種儲(chǔ)蓄年利率的和為%，問這兩種儲(chǔ)蓄的年利率各是百分之幾？(注：公民交利息所得稅=利息額×20%)。2、某人沿著向上移動(dòng)的自動(dòng)扶梯從頂朝下走到底用了時(shí)間7分30秒，而他沿著自動(dòng)扶梯從
2024-11-19 12:03
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