【總結(jié)】第一課社會(huì)生活注重規(guī)范第二框維護(hù)公共秩序需要道德規(guī)范(A)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),懂得維護(hù)公共秩序需要道德規(guī)范,知道社會(huì)公德的含義及主要內(nèi)容,以及社會(huì)主義基本道德規(guī)范的內(nèi)容。知道如何維護(hù)社會(huì)公德。培養(yǎng)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.過(guò)程與方法:通過(guò)課前對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察以及資料的收集,在課堂上展開對(duì)比、討
2024-12-08 08:33
【總結(jié)】第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范道德分領(lǐng)域和層次。道德中的社會(huì)公德,是維護(hù)公共秩序的重要手段。在人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,社會(huì)公德作為社會(huì)公共生活中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則,成為整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次。今天,社會(huì)公德在維護(hù)公共秩序方面的作用更加突出。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識(shí),養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好行為習(xí)慣。一、社會(huì)公德及其特點(diǎn)社會(huì)公德可
【總結(jié)】第9課維護(hù)公共秩序第1站生活需要秩序一、教學(xué)設(shè)計(jì):課題生活需要秩序教學(xué)背景分析本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位:本單元在第三單元的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,上升到公民的責(zé)任意識(shí),把道德意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)都提升到了責(zé)任的高度。責(zé)任意識(shí)不僅是一種外在的社會(huì)要求,更是人內(nèi)在的心理要求,是成就合格公民,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的核心心理
2024-11-18 17:38
【總結(jié)】公共生活與公共秩序蔡雙仁13539788656名人名言??沒(méi)有公民的道德,社會(huì)就會(huì)滅亡。沒(méi)有個(gè)人道德,個(gè)人的生存也就是去了價(jià)值。因此,對(duì)于一個(gè)美好的世界而言,公民道德和個(gè)人道德是同樣必要的。?——羅素第一節(jié)
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】第9課《維護(hù)公共秩序》八年級(jí)思想品德教學(xué)案教師寄語(yǔ):良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)!學(xué)習(xí)內(nèi)容:第九課第一站生活需要秩序?qū)W習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才有效)1、知道秩序的重要性,理解生活需要秩序,需要規(guī)則。2、樹立尊重規(guī)則、遵守規(guī)則的觀念,培養(yǎng)責(zé)任感意識(shí)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):正確理解生活需要秩序、規(guī)則。需要人們自覺遵守
【總結(jié)】第2站誠(chéng)實(shí)待人【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、我們要真誠(chéng)待人;2、學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)如何誠(chéng)實(shí)待人,在行動(dòng)中養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品德。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)生活中應(yīng)真誠(chéng)待人。【教學(xué)重、難點(diǎn)】1、掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面;2、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人就必須履行承諾;3、做誠(chéng)實(shí)的人也要講究策略?!窘虒W(xué)過(guò)程】
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】課題6·2維護(hù)友誼教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道怎樣建立和維護(hù)友誼。懂得交友的原則和方法。鍛煉辨證的分析問(wèn)題的能力,提高明辨是非能力。過(guò)程與方法運(yùn)用多媒體設(shè)定問(wèn)題,依據(jù)教材內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生展開教學(xué)情感、態(tài)度、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)理解如何尋求并維護(hù)真摯的友誼。重
2024-11-30 23:41
【總結(jié)】課題第六課公民的權(quán)利主備課人肖衛(wèi)東授課人[K]教材內(nèi)容第一站我們是公民授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是中華人民共和國(guó)公民的身份教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己是中華人民共和國(guó)公民教學(xué)難點(diǎn)樹立公民意識(shí),珍視自己作為中國(guó)公民的身份【教學(xué)過(guò)程】『導(dǎo)入』借
【總結(jié)】《日歷》學(xué)案學(xué)習(xí)目的:1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認(rèn)識(shí)作者對(duì)人生、對(duì)生命的意義的看法,珍惜時(shí)間生命,走好人生的每一天。學(xué)習(xí)重點(diǎn):品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】七年級(jí)思品(上)學(xué)案第七課平等待人第一站人人平等教師寄語(yǔ):尊人者,人尊之;敬人者,人敬之。主備:孫靜玉審閱:岳軍杰備課時(shí)間:11月8日班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有效)1、通過(guò)對(duì)學(xué)生生活中出現(xiàn)的不平等待人現(xiàn)象分析,使學(xué)生知道人在人格和法
2024-11-19 08:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn):生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn):學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1(課本97頁(yè))1、公民最根本的人身權(quán)是什么?為什么?2、生命健康權(quán)的含義是什么?包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容?(了解)生命健康
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】誠(chéng)實(shí)待人第二站教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):在生活和學(xué)習(xí)中,知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。2、能力目標(biāo):在不同的情情境中能自覺以誠(chéng)實(shí)為本,并能運(yùn)用誠(chéng)實(shí)的智慧解決遇到的問(wèn)題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):自覺誠(chéng)實(shí)做人,把誠(chéng)實(shí)作為立身之本。教學(xué)重點(diǎn):掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面。教學(xué)難點(diǎn):履行承諾的問(wèn)題。做誠(chéng)實(shí)
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】第2站相互信任【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)相互信任;掌握如何做一個(gè)值得信任的人。能力目標(biāo):知道信任不等于輕信,掌握自我保護(hù)的技巧和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)相互信任,培養(yǎng)學(xué)生的信任意識(shí)和能力,增強(qiáng)判斷能力。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)相互信任。2、如何做一個(gè)值得信任的人?!窘虒W(xué)方法】“導(dǎo)—學(xué)—探—練—清”
2024-11-19 07:59
【總結(jié)】白洋潮導(dǎo)學(xué)案一、給加點(diǎn)的字注音:戊寅()遄()踵至()擘翼()蹴起()鏃鏃()颶風(fēng)()辟易()礴()
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案了解壓力七年級(jí)主編張敏審議:王青霞時(shí)間2021-3-3姓名一、情境導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解壓力的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)壓力的雙重作用。(重點(diǎn))合作學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)判斷壓力,并調(diào)控壓力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中。(難點(diǎn))三、自主學(xué)習(xí)(我能行)1、列
2024-11-29 23:23