20xx人教版音樂四上第五單元那達慕之歌word教案-資料下載頁

【總結】教學目標：1、通過學唱歌曲，使學生了解蒙古的節(jié)日那達慕。2、通過學唱歌曲，培養(yǎng)學生對民族文化的熱愛之情。3、讓學生為結束句設計不同的力度變化，培養(yǎng)學生在音樂活動中的交流合作能力和創(chuàng)造力。教學重、難點：1、能夠理解和掌握力度的變化，有感情的演唱歌曲。2、相關文化的滲透以及情感的啟發(fā)。[來源:學§科§網]教學過程：

2024-11-28 20:23

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁

【總結】教材分析：本課是一首創(chuàng)作歌曲，曲調清新自然，旋律優(yōu)美流暢，二段體式。通過學唱歌曲，感受體驗并用自己真摯的歌聲來表現歌曲優(yōu)美的情緒，同時在和同學們的合作學習中，設計不同的演唱形式。教學目標：1、引導學生用自然、真摯的歌聲演唱全曲。2、通過演唱歌曲，豐富學生的情感體驗，培養(yǎng)良好的審美的情趣。[來源:學科網]3、教育學生保護環(huán)境，拯救地球，從

2024-11-18 19:51

20xx人教版音樂四上第五單元火把節(jié)之夜-資料下載頁

【總結】《火把節(jié)之夜》教案教學目標：1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習慣，能隨音樂展開豐富的想象。[來源:學§科§網]2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓，了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學重點：1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場面。2、聆聽中阮的音色。教學難點：聽辨《火把節(jié)之夜

2024-11-19 16:04

20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-資料下載頁

【總結】中小學課件大頭娃娃2中小學課件同學們知道這是什么嗎？大頭娃娃中小學課件聆聽歌曲范唱，感受歌曲的情緒。中小學課件隨歌曲伴奏錄音，按節(jié)奏讀歌詞。中小學課件隨歌曲伴奏錄音，分組按節(jié)奏讀歌詞，并自選打擊樂器伴奏。中小學課件跟著老師分句學唱歌曲。中小學課件學生

2024-12-11 04:47

20xx蘇教版數學四上第二單元角課件-資料下載頁

【總結】線與角射線直線名稱圖形聯(lián)系區(qū)別線段射線直線都是直的，線段是直線或射線的一部分。兩個端點,有限長一個端點，無限長沒有端點，無限長經過一個點能畫（）條直線無數經過兩點能畫（）條直線一

2024-11-28 02:54

20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-資料下載頁

【總結】《大頭娃娃》教案執(zhí)教者：柳州市巖村路小學李娜教學目標：《大頭娃娃》的歡快情緒。不同的力度表現歌曲的四個樂句。。教學重點：用不同的力度表現歌曲的四個樂句。教學難點：準確表現頓音。教學過程：一、音樂游戲導入，創(chuàng)設學習情境（1）音樂游戲：《找朋友》讓學生和大頭娃娃在音樂游戲中

2024-11-19 12:25

20xx人教版音樂四上第一單元大海啊，故鄉(xiāng)word教案-資料下載頁

【總結】教學目標：，感受大海的音樂形象，豐富音樂表現力，體驗人們熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛生活的情感。、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，分析作品中的音樂要素，了解歌曲中出現的典型節(jié)奏，體會并表現出歌曲所蘊涵的情感。教學重點：用連貫、優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲。教學難點：運用音樂要素表現歌曲。教學過程：

2024-11-28 20:23

20xx人教版音樂四上第六單元侗家兒童多快樂-資料下載頁

【總結】教學目標：1、知識與技能目標：指導學生用活潑歡快的歌聲來演唱《侗家兒童多快樂》，學習二聲部的演唱，并了解常用的知識與技能。2、方法與過程目標：方法：有效教學法過程：用“到侗族做客”的情景串起整個教學過程，調動多種感官關聯(lián)性學習，培養(yǎng)各種能力。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：初步感受侗族風情，在學習侗族大歌中激發(fā)學生喜愛民族歌舞

2024-11-19 16:04

20xx秋人教版音樂六上第二單元草原牧歌-資料下載頁

【總結】草原牧歌思考：這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國的哪個地方嗎？欣賞：《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱，音樂文化豐富多彩，在長期的狩獵和游牧生活中，民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶，在內蒙古草原東部的牧區(qū)，牧民常常會在遼闊的草原上，一邊放牧一邊歌唱。思考：

2024-12-11 04:40

20xx人教版音樂四上第四單元牧童短笛ppt課件1-資料下載頁

【總結】音樂欣賞肖官營中學王紅你都看到了什么？音樂的情緒是怎樣的？（恬靜、優(yōu)美、莊嚴、活潑、抒情、歡快）整首樂曲是用什么樂器演奏的？獨奏還是合奏？鋼琴獨奏歡快的、活潑的你都看到了什么？中間有沒有速度上的變化？根據樂曲的速度變化，可以將樂曲分為幾段？？

2024-11-19 18:24

20xx人教版音樂四上第四單元牧羊姑娘ppt課件2-資料下載頁

【總結】牧羊姑娘一、詞曲作者介紹狄帆：鄒狄帆?，F代詩人，湖北天門人。1937年參加發(fā)起成立中華全國文藝界抗敵協(xié)會，在大別山區(qū)從事抗日救亡的文化工作，隨后參加上海救亡演劇二隊。1944年畢業(yè)復旦大學經濟系，50年代初做過對外文化聯(lián)絡工作，以后任《文藝報》、《世界文學》等刊編輯和《詩刊》主編。他的詩大都反映了時代的旋

2024-11-19 18:24

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁

【總結】留給我2聆聽歌曲，說一說歌曲表達的內容。聆聽歌曲，隨音樂按四四拍指揮圖式揮拍。請同學們看歌譜，方框中的旋律有什么特點。請同學們和老師接龍唱歌譜，同學們唱方框中的旋律。請同學們自主學唱歌譜。請同學們隨琴慢速唱譜。請同學們自主學唱歌詞。演唱時應用連貫的氣息演唱，注意換氣點。隨琴演唱歌曲，注意

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁

【總結】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調，是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲，曲風清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內容。破壞環(huán)境會導致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽吧，給森林，給森林～。

2024-12-12 16:57

20xx秋蘇少版音樂四上第二單元喜洋洋1-資料下載頁

【總結】民樂合奏《喜洋洋》節(jié)奏吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子│吃桔子吃桔子║吃.桔子│吃.桔子│吃桔

2024-12-11 05:43

2016人教版音樂四上第二單元老鼠和大象-資料下載頁

【總結】2老鼠和大象請同學們聽老師讀一段詞，聽一聽這段詞的節(jié)奏有什么特點？導入請同學們也來按節(jié)奏讀一讀，老師用響板敲擊節(jié)拍。導入請同學們用do、re、mi、sol四個音為第一句詞編創(chuàng)一句旋律并唱一唱。導入1=？？||||一只

2024-12-08 09:47

20xx人教版音樂四上第二單元守株待兔的老農夫(文件)

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