20xx春人教版數(shù)學四下第四單元小數(shù)的性質和意義第3課時(編輯修改稿)
2024-12-25 07:28 本頁面
【文章內容簡介】 間，可以進行小組討論合作，想的辦法越多 越好，老師提供兩個大小一樣的正方形，一張數(shù)位順序表） 3．生 1：在兩個大小一樣的正方形里涂色比較。 A．左圖把 1個正方形平均分成幾份？陰影部分用分數(shù)怎樣表示？用小數(shù)怎樣表示？ B．右圖把同樣的正方形平均分成幾份？陰影部分用分數(shù)怎樣表示？用小數(shù)怎樣表示？ C．從左圖到右圖有什么變了，什么沒變？（份數(shù)變了，正方形的大小和陰影面積的大小沒變） 4．師： ，證明剛才這個結論是對的。 5．生 2：從數(shù)位順序表上可以看出，在小數(shù)的末尾添零或是去零，其余的數(shù)所在數(shù)位不變，所以小數(shù)的大小也就不變。 師： 小數(shù)中間的零能不能去掉？能不能在小數(shù)中間添零？ 生：不能，因為這樣做，其余的數(shù)所在數(shù)位都變了，所以小數(shù)大小也就變了。 師：那整數(shù)有這個性質嗎？（要強調出小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別） 問：小數(shù)由 ，你看出什么變了？什么沒變？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？（平均分的份數(shù)變了，即小數(shù)的計數(shù)單位變了，而陰影部分的大小沒有變，得出 ＝。） 6．提醒注意：性質中的 “末尾 ”跟一般說的 “后面 ”是不同的。 7．判斷練習。 下面的數(shù)中，那些 “0”可以去掉？ 500
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