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正文內(nèi)容

4某年全校教職工大會(huì)致辭稿(編輯修改稿)

2024-08-19 15:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尚,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。這就要求我們要進(jìn)一步對(duì)照《中華人民共和國(guó)教師法》、教育部十條師德禁令完善師德師風(fēng)長(zhǎng)建設(shè)效機(jī)制;要強(qiáng)化教師思想政治教育,要善于挖掘師德典型,講好師德故事,只有讓我們的教師隊(duì)伍擁有高尚的師德師風(fēng),全體 教師做到相互配合,和諧互補(bǔ),才能共同創(chuàng)造和諧的城科,才有民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、和諧發(fā)展的和諧社會(huì)。(最近市教委通報(bào)了若干起師德師風(fēng)案件;學(xué)校也處理兩期典型違紀(jì)事件:教師請(qǐng)假造假、校內(nèi)違規(guī)私自辦班培訓(xùn);昨天又有學(xué)生網(wǎng)上舉報(bào)工程軟件應(yīng)用 2 的考試問(wèn)題,正在進(jìn)行調(diào)查,不知道是否射擊師德師風(fēng)問(wèn)題,這些 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 說(shuō)明師德師風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)) (二)深化課程體系改革,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) 立德樹(shù)人重要的內(nèi)涵是能力、知識(shí)和素質(zhì)的結(jié)構(gòu),我們要通過(guò)優(yōu)化與改革課程體系去構(gòu)建學(xué)生的能力、知識(shí)和素 質(zhì)結(jié)構(gòu)。學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)體系與課程結(jié)構(gòu),更新教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)的提高,突出工程實(shí)踐能力培養(yǎng)特色。構(gòu)建具有應(yīng)用型特色的人才培養(yǎng)方案。著力培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。 三、堅(jiān)持強(qiáng)化生命線意識(shí),切實(shí)做好招生工作 沒(méi)有規(guī)模就難談效益,沒(méi)有效益就無(wú)法發(fā)展。今年市教委下達(dá)我校的招生計(jì)劃共計(jì) 6000 多人( 6446 人,其中本科 5746 人,專(zhuān)科 700 人)。在同級(jí)同類(lèi)學(xué)校中是最多的。 面對(duì)社會(huì)對(duì) 民辦高校的片面認(rèn)識(shí),加之今年大面積的開(kāi)始執(zhí)行二、三本合并錄取的競(jìng)爭(zhēng)壓力,還有些省份先選專(zhuān)業(yè)再選學(xué)校的改革,對(duì)民辦高校帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,就必須做好招生工作,確保辦學(xué)規(guī)模。這就要求我們必須深入強(qiáng)化招生是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線的意識(shí),增強(qiáng)做好招生工作的責(zé)任感和緊迫感。全員參與、群策群力、抓住機(jī)遇,創(chuàng)新手段,拓寬渠道,扎實(shí)做好 2024 年招生工作。 四、堅(jiān)持人才是第一資源理念,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 人才是推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展的核心力量,沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍的發(fā)展就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展,就 沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展。我們要在思想上樹(shù)立人才是學(xué)校第一資源的理念,在思想上重視人才,給予教師充分的認(rèn)同感。只有樹(shù)立這樣的觀念,以及優(yōu)越的引進(jìn)政策,才能吸引更多的高層次學(xué)科帶頭人、領(lǐng)軍人才、具有國(guó)際教育背景的學(xué)術(shù)骨干及不同高校具有發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟稳瞬徘皝?lái)工作。 當(dāng)前,我校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)仍然存在學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)等多方面不合理現(xiàn)象,職業(yè)道德與素質(zhì)結(jié)構(gòu)還不適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,仍需繼續(xù)加大力度改善和優(yōu)化,尤其是雙師型教師的引進(jìn)和培養(yǎng)。要堅(jiān)持外引內(nèi)培,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,完善和優(yōu)化措施和政策, 出臺(tái)科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制;制定優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和穩(wěn)定措施,切實(shí)改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建立一支結(jié)構(gòu)合理,滿(mǎn)足教學(xué)需要的師資隊(duì)伍。(群策群力,引進(jìn)高層次人才) 五、堅(jiān)持扶優(yōu)扶強(qiáng)扶新,推進(jìn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè) 受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響,學(xué)校在土建大類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模呈現(xiàn)下降趨勢(shì),在機(jī)電類(lèi)、經(jīng)管類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模增大。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置是否合理要接受社會(huì)、市場(chǎng)的檢驗(yàn)。今年,我校法學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)停招專(zhuān)業(yè)恢復(fù)招生。招生數(shù)量斷崖式下跌和新恢復(fù)的專(zhuān)業(yè)都需要在師資隊(duì)伍、培養(yǎng)方案、 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 實(shí)驗(yàn)條件等方面科學(xué) 論證,打造特色,努力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自救。 要進(jìn)一步加強(qiáng)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè),今年 4 月份,學(xué)校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)以較好的成績(jī)通過(guò)了 xx 市專(zhuān)家組的特色專(zhuān)業(yè)驗(yàn)收。這個(gè)成績(jī),來(lái)之不易,未通過(guò)驗(yàn)收的
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