20xx春北師大版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)三春天word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 07:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 “ 魚(yú)鉤 ” 記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。 合作 探究 精彩 展示 一、重點(diǎn)詞語(yǔ) ：疙瘩（輕聲詞）奄奄一息 抽噎 ：顴 鬢 ：收斂 奄奄一息 二、學(xué)生交流課文主要講了一件什么事，余生 補(bǔ)充、評(píng)議。 【學(xué)習(xí)方法】 查工具書(shū)理解字詞的意思。 【溫馨提示】 測(cè)評(píng) 反饋 一、 我會(huì)為下列加線的字注音。 顴 骨（ ） 鬢 發(fā)（ ） 青 稞 （ ） 搪 瓷（ ） 熬 夜（ ） 收 斂 （ ） 疙瘩 （ ） 抽 噎 （ ） 生 銹 （ ） 奄 奄一息（ ） 我認(rèn)為上面的字需要注意的有： 我認(rèn)為課文中的字還需要注意的有： 【整理收獲】 合作 探究 精彩 第二課時(shí) 1． 找出令你感動(dòng)的部分，有感情的多讀幾遍，想想為什么感動(dòng)，在旁邊做好批注 . 2． 說(shuō)說(shuō)你對(duì) “ 在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒 ” 這句話的理解。 【溫馨提示】 展示 3． 練習(xí)快速閱讀，簡(jiǎn)要地復(fù)述故事。 探究一： 抓住外貌體會(huì)： 從 “ 布滿皺紋，兩鬢都斑白了 ” 體會(huì) 。 抓住動(dòng)作和神態(tài)體會(huì)： “ 坐、捧、嚼、硬咽 ”“ 皺緊眉頭 ”體會(huì) 。 抓住語(yǔ)言體會(huì)： “ 翻了多少草皮 ”“ 一棵一棵的摸 ” 等重點(diǎn)詞朗讀，體會(huì) 。 2.“| 奄奄一息讓魚(yú)湯 ” 片段體會(huì) 。 抓住神態(tài)體會(huì)： 從 “ 收斂了笑容 ” 到 “ 舒展開(kāi)皺紋 ” 體會(huì) 。 探究二：生結(jié)合整節(jié)課的感受，談自己的體會(huì)。 “金色的光芒 ”指老班長(zhǎng) 的思想光輝， 的偉大精神。 測(cè)評(píng) 反饋 小練筆 : 假如有一天我們?cè)诟锩沂考o(jì)念館內(nèi)看到了這枚金色的魚(yú)鉤，你會(huì)對(duì)周圍來(lái)參觀的人們說(shuō)些什么呢？ 教后 反思 審閱 簽字 鳳泉區(qū)大塊第二小學(xué)導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 科 語(yǔ) 文 年級(jí) 六 授課教師 王新媛張海燕 課 題 白衣天使 課時(shí) 2 課時(shí) 課 型 預(yù)習(xí) +導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ，體會(huì)設(shè)立國(guó)際護(hù)士節(jié)的意義，通過(guò)理解課文重點(diǎn)語(yǔ)句深刻感受人物的偉大精神。 2．感受白衣天使的崇高精神，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 3．有感情地朗讀課文，提高學(xué)生歸納總結(jié)的水平。 學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 理解課
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1