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人類的“老師”教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)

2024-08-18 08:51 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】最后一句（你是從文中的哪句話了解的？） 3．學(xué)習(xí)鏈接： P111仿生學(xué) 4．為什么說自然界種種生物真是人類的好老師呢？請同學(xué)們用自己喜歡的方式再讀課文，邊讀邊想，細(xì)細(xì)地體會，填寫表格。 5．匯報(bào)交流老師特點(diǎn) 啟發(fā) 蝙蝠超聲波雷達(dá) 鳥兒、蜻蜓防顫飛機(jī) 鯨流線型輪船雞蛋

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