禮物教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-08-15 15:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 覽課文，請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的學(xué)習(xí)伙伴，然后與你的伙伴交流本文的敘述順序。 具體說(shuō)說(shuō)全文可分幾個(gè)部分每個(gè)部分講了什么師板書。 買自行車 憶往事 送車原因 送車 四、默讀課文，體驗(yàn)情感。 文中有許多生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)找出有關(guān)句子讀一讀，并寫上批注。 五、小結(jié)。 六、作業(yè)：讀課文，力爭(zhēng)讀出感情。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：細(xì)讀課文，深入領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，體會(huì)情感。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《禮物》這篇課文，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，文中的禮物主要指什么誰(shuí)送誰(shuí)一輛自行車（貼圖片） 二、讀中悟。 一）悟女兒接受自行車的心情。 4 同學(xué)們，你們接受過(guò)父母或親人的禮物嗎當(dāng)時(shí)心情怎樣可是文中的女兒接收禮物卻哭了，為什么請(qǐng)找出有關(guān)語(yǔ)句
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