烏塔教學(xué)設(shè)計之四(編輯修改稿)
2024-08-18 08:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文讀通情況。 ⑴分組通讀課文，教師發(fā)現(xiàn)錯誤，及時引導(dǎo)學(xué)生糾正。 ⑵課文講了一件什么事 出示地圖，介紹歐洲，讓學(xué)生對烏塔油然而生敬意。 三、深入學(xué)習(xí)課文，集會 文章思想。 （一）根據(jù)這件事，學(xué)生自由質(zhì)疑，教師歸納，引導(dǎo)學(xué)生圍繞問題，再次自讀課文。 烏塔如何掌握游歷歐洲的路線。 烏塔不怕一個人路上碰到危險嗎 烏塔都到過哪些地方 你覺得烏塔是個怎樣的孩子，你是從哪些地方體會到的說說
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