【摘要】1 烏塔 教學目標： 5個生字。 。 ，并能對課文的內容發(fā)表自己的見解。 教學過程： －、啟發(fā)談話，引入新課。 同學們喜歡旅游嗎？旅游時，你們是不是由爸爸媽媽帶著？可 是一位14...
2025-08-06 17:26
【摘要】 ?烏塔?說課設計 一、說教材 ?烏塔?是九年義務教育小學語文第十冊第二組的一篇略讀課文，課文主要講了一個14歲的德國女孩烏塔單獨一人游歐洲的事情，反映了國外少年兒童獨立生活的...
2025-09-21 15:50
【摘要】第一篇：人教版四年級語文上冊《烏塔》教學設計7 《烏塔》教學設計 教學目標： ：能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語；通過閱讀課文，了解烏塔是如何獨自一人游歐洲的。 ：訓練學生在閱讀課文時要認真思...
2025-09-24 18:18
【摘要】第一篇：人教版四年級上冊語文《烏塔》教學設計及反思 人教版四年級上冊語文《烏塔》教學設計及反思 教學目標： 1、認識本課的“漱、愜、碼、駁、邏、輯”六個生字。 2、有感情地朗讀課文，讀懂課文。...
2025-09-24 18:17
【摘要】1 四年級語文上冊教案——?烏塔?教學設計一 學習目標 1．知識目標：認識生字、新詞，了解詞語的意思。讀懂課文 內容，并能對課文的內容發(fā)表自己的見解。有感情地朗讀課文， 2．能力目標：提...
2025-09-14 05:00
【摘要】第一篇：人教版四年級語文上冊《烏塔》教學設計1 《烏塔》教學設計 教學目標 1、認識六個生字。 2、有感情的朗讀課文，理解課文內容。 3、能從課文內容得到啟示，增強學生獨立生活，自強自立的意...
2025-09-24 18:11
【摘要】第一篇：人教版四年級語文上冊《烏塔》教學設計5 《烏塔》教學設計 教學目標 1、會認本課的生字“漱、薩、臘、邏、輯”。 2、讀懂課文，能對文章記敘事情闡述自己的看法和見解。 3、有感情地朗讀...
2025-09-24 18:07
【摘要】第一篇：人教版四年級語文上冊《烏塔》教學設計4 《烏塔》教學設計 一、教學目標 ：能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語；通過閱讀課文，了解烏塔是如何獨自一人游歐洲的。 ：訓練學生在閱讀課文時要認真...
2025-09-24 18:00
【摘要】第一篇：人教版四年級語文上冊《烏塔》教學設計3 《烏塔》教學設計 教學目標： ：能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語；通過閱讀課文，了解烏塔是如何獨自一人游歐洲的。 ：訓練學生在閱讀課文時要認真思...
【摘要】1 四年級語文上冊教案——《烏塔》教學設計 (送教課) 教學設計 學情分析：學生在學習方面已具有了一定的閱讀理解與分析能 力，能較準確地抓住文章所要表達的主題，并愿意與同學交流自己 的...
2025-08-06 00:26
【摘要】第一篇：人教版四年級語文上冊《烏塔》教學設計2 《烏塔》教學設計 教學目標 1、掌握文章內容，理解文章大意。 2、讓學生在閱讀中聯系實際表達自己的觀點。 3、學習如何閱讀課文。 教學重難點...
【摘要】第一篇：人教版小學語文四年級上冊第《烏塔》教學設計 人教版小學語文四年級上冊第27課《烏塔》教學設計 一、設計思想 《語文課程標準》特別強調了語文學科的人文性:“語文是最重要的交際工具,是人類文...
2025-09-24 18:08
【摘要】正文：《烏塔》教學反思 《烏塔》教學反思15篇 《烏塔》教學反思1 在設計指導過程的時，我依據《語文課程標準》的要求，，側重了幾點：一是整合資源，將“我的發(fā)現”和“成 語故事”結合起來進行；二...
2025-09-24 13:59
【摘要】第一篇：烏塔教學反思 《烏塔》主要講述的是一位14歲的姑娘，獨自一人游歐洲的事情。下面是小編收集整理的烏塔教學反思，歡迎閱讀參考！烏塔教學反思1 《烏塔》主要講述的是一位14歲的姑娘，獨自一人游歐...
2025-09-24 17:15
【摘要】第一篇：語文教案-烏塔-教學教案 教學目標： 1．認識本課5個生字。 2．能有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內容，并能對課文的內容發(fā)表自己的見解。 教學過程： －、啟發(fā)談話，引入新課。 ...
2025-09-27 23:35
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