小蝌蚪找媽媽word版教案1(編輯修改稿)
2024-12-25 06:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀察圖畫，整體 感知 。 在生活中小朋友們都能做到細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的孩子。下面請(qǐng)小朋友們觀察這幾幅圖畫說說你的發(fā)現(xiàn)？（出示課件）教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。 小蝌蚪為什么要找媽媽？小蝌蚪從一出生就沒有見過自己的媽媽，媽媽長(zhǎng)得什么樣？媽媽在哪里？干什么？它們能找到自己的媽媽嗎？ 帶著這些疑問請(qǐng)同學(xué)們打開 151 頁(yè)，我們一起來(lái)讀一讀課文，再看一看課文的內(nèi)容是不是像圖畫上那樣來(lái)描寫小蝌蚪的變化過程。 三、初讀課文。 我會(huì)讀： 自己大聲的讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到生字多讀幾遍。 邊讀邊給課文標(biāo)好自然段。 讀完了請(qǐng) 舉起手來(lái)告訴老師。 四、 識(shí)字寫字。 隨文識(shí)字，用 生字 組 詞 ，并交流識(shí)字方法。 檢查生字學(xué)習(xí)情況 ， 指導(dǎo) 朗讀 課文。 五 、朗讀感悟 。 用“一群”引出課文內(nèi)容（出示課件）小蝌蚪是什么樣的？ （ 1）、請(qǐng)看我們的第 1自然段。哪一位小朋友愿意讀一讀
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