人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)各族兒女手拉手1教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 85 頁(yè)了解。 文學(xué)作品 ：有哪些民族兒女曾經(jīng)在文學(xué)方面做出巨大貢獻(xiàn)？ （ 1）學(xué)生根據(jù)自 己收集的資料介紹。 （ 2）教師補(bǔ)充。 音樂(lè)繪畫 ：有哪些民族兒女曾經(jīng)在音樂(lè)繪畫方面做出巨大貢獻(xiàn)？ （ 1）現(xiàn)在我們使用的哪些樂(lè)器是由少數(shù)民族樂(lè)器演變來(lái)的？ （ 2）學(xué)生介紹，教師補(bǔ)充。 你還知道哪些各族兒女共同創(chuàng)造的勞動(dòng)成果？ 分小組上臺(tái)展示自己收集的圖片、實(shí)物、文字、音像資料等，根據(jù)需要邊展示邊介紹。 過(guò)渡：各族人民不僅共同締造了中華文明，而且在不同時(shí)期在不同戰(zhàn)線上也做出了各自的貢獻(xiàn)。 （二）各族兒女的貢獻(xiàn) 祖國(guó)成立時(shí)期： 祖國(guó)發(fā)展時(shí)期：（ 1）采用學(xué)生介紹與教師介紹和閱讀教材相結(jié)合。 （ 2）學(xué)生課后進(jìn)一步去調(diào)查了解類似事例。
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