人教新課標品德與社會五年級上冊各族兒女手拉手1教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 三、各小組代表上臺講故事。 （ 5）詩歌朗誦贊頌。 （ 2）整理成果資料。 文學作品 ：有哪些民族兒女曾經(jīng)在文學方面做出巨大貢獻？ （ 1）學生根據(jù)自 己收集的資料介紹。 了解各級人民政府采取的各種民族政策。人教版《品德與社會》（五 .上）教案 各族兒女手拉手 教學目標： 知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻。 收集民族友好往來的故事。 （ 2）教師補充。 （ 3）準備好交流方式。 （ 6）手抄報展示并介紹。 四、閱讀教材資料介紹。 二、四人小組各自講述自己了解的故事。 （ 4）小品表演贊頌。 第二課時
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